2022招生季|教育部省级一流本科专业建设点——自动化专业

是否害怕专业选错会难以就业

是否对未来感到迷茫(´◔‸◔`) 

如果有这些顾虑的话

就请欢迎来报考我们的

自动化专业吧！(●'ᴗ'σ)σணღ

一、专业概况

自动化专业是我校最早设立的工程技术类专业之一，以服务中国制造2025为目的，以基于人工智能的应用为背景，面向智能制造装备行业，培养能够在工业自动化特别是工业机器人技术及其控制系统领域从事分析与设计、集成与优化、开发与研究、运行与维护及技术管理等工作的应用型人才。

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专业特色

（1） 教育部省级一流本科专业建设点

（2）浙江省“十二五”、“十三五”普通本科高校新兴特色专业

（3）省级优秀教学团队+宁波市重点学科+中外交流生计划

（4）专业导师制强化学生实践动手能力、创新创业能力培养

（5）聚焦热点行业发展和人才需求，开设了“爱迪生创新实验班”

（6）毕业生就业竞争力强，国内外深造率居学院前列

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培养目标

以智能机器人和智能控制技术为背景，培养德智体美劳全面发展，面向智能自动化应用产业，具备扎实的自然科学与工程技术基础知识、优良的人文综合素养、管理科学基础和国际视野、求是创新的科学素养、良好的沟通协作和终身学习能力，具备自动控制、计算机、互联网、人工智能等多学科知识的交叉应用能力，能从事智能机器人及其控制、智能制造与工业互联网等领域工作的应用型创新人才。

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主修课程

专业主干课程：自动控制原理、信号分析与处理、现代控制理论、计算机控制技术、电机与运动控制系统、传感器与检测技术、人工智能基础、微机原理与接口技术、电力电子技术、运筹学与最优化原理。

智能机器人及其控制方向课程：机器人机械基础与机构学、数字图像处理与机器视觉、机器人控制技术、模式识别与机器学习。

智能制造与工业互联网方向课程：工业物联网、实时优化与先进控制技术、工业控制网络安全、现场总线技术。

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就业与升学

自动化专业的人才培养质量得到了社会和企业的高度认可。毕业生可在科研机构、高等院校和企事业单位等部门，在工业自动化特别是智能机器人和智能控制工程领域从事分析与设计、集成与优化、开发与研究、运行与维护及技术管理等工作，也能在运动控制、过程控制、检测技术、计算机控制系统等工业自动化领域从事相关工作。

毕业生就业单位包括国家电网、中国石化、中国铁路、日本电产、富士电机、海康威视、秦山核电、金田铜业等国内外知名企业。

毕业生国内外升学率稳步提升，入读学校有美国雪城大学、底特律大学、佛罗里达理工学院、英国曼彻斯特大学、英国利兹大学、英国女王大学、香港城市大学以及大连理工大学、华东理工大学、浙江工业大学、安徽大学、南京理工大学、杭州电子科技大学等国内外知名高校。

二、专业实力

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师资力量

自动化系负责自动化专业的建设，专业现有专任教师18人，其中教授5人，副教授7人，高级职称率66.7%，博士学位率88.9%；浙江省优秀教学团队1个，浙江省教学名师1人，宁波市有突出贡献专家1人，宁波市“四有”好老师2人。聘请多位知名兼职教授，其中国家级专家1人，“9211计划”教授3人、三江学者讲座教授1人。

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专业建设

近年来，本专业教师获浙江省教学成果一等奖1项，浙江省精品课程1门、国家精品教材1部、国家“十二五”规划教材1部；浙江省规划教材1部；主持教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会教育教学改革研究项目1项，浙江省新世纪教改项目1项，浙江省课堂教学改革项目1项，浙江省教育规划课题2项。获得宁波市教学成果二等奖1项，宁波市教育科学规划课二等奖2项，学校教学成果一等奖1项。与浙江大学、武汉理工大学、宁波大学、安徽大学、太原科技大学等高校联合培养硕、博士研究生86名。自动化专业形成了“一核两轮三驱动”的知行合一式人才培养模式，以及以产教融合、科教融合、赛教融合的“三融合” 实践人才培养模式。

自动化专业“一核两轮三驱动”的知行合一式人才培养模式

以产教融合、科教融合、赛教融合的“三融合” 实践人才培养模式

自动化专业组织的全国教研会议

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学科实力

专业注重学科、专业一体化建设，围绕“中国制造2025”，特别是“宁波市‘中国制造2025’试点示范城市实施意见”要求，以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，深化互联网在制造领域的深度应用，已形成智能制造技术、机器视觉与机器人应用、新能源应用与控制技术等三个主要学科方向。

• 承担了包括科技部智能制造领域重点项目、工信部重大专项、国家自然科学基金重点项目等国家级项目20余项；

• 承担浙江省自然科学基金重点项目，宁波市科技创新2025重大专项等一批省部级标志性项目多项；

• 专业教师人均科研经费超50万元；产生了多项国内领先、国际先进水平的科技成果以及面向地方产业的应用性成果；获得授权发明专利20余项，发表论文120多篇，其中，ESI高被引论文2篇，SCI论文23篇，EI论文81篇。

胶囊内窥镜机器人

多相机视频跟踪定位系统

国内高校第一条电动汽车动态无线充电跑道

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人才培养平台

• 优良的校内实验设施：8个专业教学实验室+4个本科生实训室。总面积4590平米，实验教学设备2326万元。

• 优质的校企合作实践育人平台：为了增强学生实践创新能力，专业与宁波天安智能、宁波金田铜业集团、宁波斌驰光电设备有限公司、宁波捷创技术有限公司、成功信息产业（集团）股份有限公司、宁波中科集成电路设计中心有限公司、宁波双九箱柜有限公司等知名企业共建了专业实训基地。

• 多元的对外交流与合作办学平台：学院积极推进对外交流与合作，加强专业国际教育。自2011年起与英国女王大学启动“3+1+1”本硕连读项目，并聘请英国女王大学李慷教授担任本专业的兼职教授；近年来新增英国克兰菲尔德大学、英国普利茅斯大学、爱沙尼亚塔林理工大学、台湾义守大学、武藏浦和日本语学院等院校的交流合作；创新开拓在地国际化，与宁波诺丁汉大学开展学生暑期夏校活动。

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学生获奖

学生参加大学生科研计划立项、实践教学活动积极性高涨。近年来，学生获省大学生新苗计划项目3项；获得首届长三角创新创业及大学生创业设计计划比赛特别奖1项；获得浙江省“挑战杯”比赛一等奖1项、三等奖3项。截至目前，共获得全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛华东区和浙江省各级各类奖项21项（其中二等奖3项）。获宁波市级以上各类学科竞赛获奖人数逐年增加，学生发表论文、获得授权专利的人数保持稳定，年均5篇（件）以上。历届学生参加各级各类科研和学科竞赛活动人数超过70%，获得学校以上学科竞赛奖励人数超过20%。

学生获得的宁波市级以上各类荣誉

三、优秀校友风采

高恒修

自动化2014届学生，在校期间曾获省级、校级优秀毕业生、各级奖学金等多项荣誉称号。 大四参加为期一年的英国贝尔法斯特女王大学交换生项目，以优异的成绩完成学业，毕业设计在由北爱兰国际工程技术学会组织的”Megaw Memorial Lecture Competition”中荣获二等奖。 毕业后进入美国德州大学达拉斯分校计算机工程专业攻读研究生。目前定居西雅图，就职于美国亚马逊 Amazon Fulfillment Technology部门，年薪13万美元。

黄元君

浙江台州人，男，2008届自动化专业毕业生。在校期间积极参加学科竞赛，数学建模竞赛曾获得全国二等奖，并积极担任学生会、社团和班级学生干部。毕业后，黄元君进入广西大学读研深造。研究生毕业后进入浙江大学台州研究院从事自动控制相关的研发工作:后又进入嘉兴职业技术学院从事自动化、智能计算与优化方面的教学、科研及校企社会服务工作，后攻读东华大学博士，现于嘉兴学院任教。

韩吉

浙江杭州人，男，2008届自动化专业毕业生。在校期间结合专业学习实践积极创新创业，毕业后先后创立五家方向迥异的公司，积累了丰富的经验，最终他把目光聚焦在污水治理领域，创立古伽船舶科技有限公司。公司研发出污水清理“长臂船”，2016年新一代“新能源漂浮物高效自动清理船”最终成型，2019年该项目拿下了2019CITC创业大赛全国总决赛的冠军，2021年该项目在第48届日内瓦国际发明展上获得银奖。目前该技术已经成熟并应用于各类河道污水治理工作。

陈贤宾

浙江嘉兴嘉善人，男，2007届自动化专业毕业生，中共党员。在校期间曾多次获“优秀学生”及“优秀学生干部”等荣誉，曾担任学院学生会副主席。毕业后回到家乡嘉兴成为一名基层工作者。在嘉善县科技局工作期间帮助本地的众多企业成功申报了10个国家级科研项目，30余个省级科研项目，百来个县级项目。现为嘉善县天凝镇爱卫办主任，疫情期间积极带领基层工作者抗击疫情、维护人民群众安全健康。

厚“机”薄发，智“控”互联

教育部省级一流本科专业建设点

自动化等您到来！

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编辑｜李泉超

一审｜梁宇

二审｜杜明珠

终审｜郑毅

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