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相识名教授后续记(二)

梁福军 梁博士讲堂 2021-03-17

   

20161221日发表微文“雾霾中与名教授相识”之后,我又于2017211日发布了另一篇微文“相识名教授后续记(一)”,分享了山东理工大学柴山教授对左教授当年在母校学习时的美好、难忘印象,短时间内该文的阅读量就突破了一千,而且带动了微文“雾霾中与名教授相识”的阅读量继续增长。今天再发一篇微文“相识名教授后续记(二)”,分享一下北京科技大学冯志鹏、南京信息工程大学张永宏在加拿大阿尔伯塔大学做左教授的博士后的一小点经历感悟。北京航空航天大学毕树生教授(毕业于山东理工大学,左教授曾是其学长)等也发来反馈,在此不在列举。



反馈三(北京科技大学冯志鹏教授)

左老师治学非常严谨。10年前,第一次与左老师合写论文。从文章的构思开始,就和左老师多次深入讨论。初稿写出来以后,左老师又对文章的各方面(包括结构安排、理论推导、甚至语法和标点符号)给出了详细的修改意见。前后经过大约5次修改,才正式投稿。专家的审稿意见返回后,左老师又在国际会议的间隙,抽空和我一起讨论如何修改论文并答复审稿意见。经过认真修改,论文最终顺利发表。通过这次合作,我在学术论文构思撰写方面受到了严格的训练,受益匪浅。之后,我们又陆续合作发表了多篇论文。左老师对每个学生学术能力培养都倾注了大量心血,他精益求精、严谨治学的态度和精神深受学生的钦佩。


冯志鹏简介

冯志鹏,男,博士,教授,博士生导师。19977月毕业于吉林工业大学汽车专业,获学士学位;20003月毕业于昆明理工大学机械设计及理论专业,获硕士学位;20037月毕业于大连理工大学动力机械及工程专业,获博士学位;20038月至20058月,清华大学精密仪器与机械学系,博士后;20065月至20075月,加拿大Alberta大学机械工程系,博士后(导师左明健教授)201012月至20118月,加拿大Ottawa大学机械工程系,访问学者;201511月至201611月,加拿大Alberta大学机械工程系,访问学者(合作导师左明健教授)20058月至今,北京科技大学机械工程学院,讲师(2005),副教授(2008),教授(2012)2012年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。主要研究机械故障诊断、信号处理和机械动力学。主持国家自然科学基金项目4项,省部级基金项目2项。作为第一作者发SCI论文20余篇,合作出版学术专著2部。



反馈四(南京信息工程大学张永宏教授)

2016年12月18日在京开会,恰巧我的博士后指导老师左明健教授到访《机械工程学报》编辑部,多年未见,应约拜访恩师,并有幸认识了梁博士。

一晃十年,正好是10年前的2007年4月,本人有幸在左明健老师的支持下,前往加拿大阿尔伯塔大学机械工程系可靠性实验室从事博士后研究。该实验室团队成员可谓国际化程度很高,有来自加拿大本土,以及美国、中国、墨西哥、新加坡、印度、印度尼西亚、伊朗、孟加拉国等10个国家的留学生、访问学者等,团队成员中以中国学者居多,不少人回国后成为国家杰出青年基金、国家优秀青年基金获得者,以及国家“千人计划”特聘专家等。我的博士后研究历时1年半,2008年9月回国。每每回忆起这段经历,我觉得从左老师那里学到最珍贵的不仅仅是科学研究,更多的是对学生的关爱和对科学研究的专注与坚持不懈。左老师性格温和、善解人意,在实验室那段时间,他总是非常顾忌他人的感受,从他身上没感觉到一丁点有些大牛老板们的那种PUSH,更多的以鼓励和建议的口吻和你进行学术讨论,让学生们放开顾忌,大胆提出想法。左老师对科研的专注和认真让人敬佩,每次论文的发表,哪怕是再小的申请报告他都会和我们一稿又一稿逐字逐句修改,在半夜一两点钟收到他的邮件回复是再也正常不过的事了。他也很少表扬谁,认为做科学研究要坚持不懈是作为一个科学家最最基本的态度。

我深刻的感受:作为一个国际知名的大学教授,做好科研工作之外,更重要的是对学生的教育、培育和化育,也使我在回国后对待教学管理工作产生了潜移默化的影响,我可以坦然接受每个人的不完美/不同,并因此学会宽容,爱与支持。


张永宏简介

张永宏,男,山东临沂人,1974115日生,博士、教授、博士生导师。2005年毕业于上海交通大学机械制造及其自动化专业获得博士学位,2007-2008在加拿大阿尔伯塔大学从事博士后研究。主要研究方向:精密仪器与机械、模式识别与智能系统等。现任南京信息工程大学教务处处长、信息与控制学院教授。


 

观点分享(仅是个人观点,不一定正确啊!)

1每个人都应该做好自己的事,事做精、做好了,才能做成、做强了。

2 做强与做大是两回事,做强基于做大,但做大并不见得做强。比如,中国的高铁,深入人心,功德无量,做大了,但是否做强了,还不好说,因为其中的关键技术还是购买别人的。

3做成一件事,需要坚持不懈,但并不是其他事就不做了。我们应该安排好自己的人生,协同式、系统化全面进展,工作、生活和爱好是一种人生的境界。

4左教授本职工作是教书育人和科学研究,但坚持锻炼身体,每天散步慢跑,每周游泳三次,晚上休息前畅饮红酒一杯,还被聘为国家千人计划教授,参加那么多国际公务、活动,事业蒸蒸日上,终究成为一位名教授!

5 教授的本职工作是教书育人,搞好研究工作,写好并在差不多的期刊上发表论文,至于论文能否被引用、引用多少次,以及自己是否被宣传、光大,不是其所关注的事。

6 科学编辑的责任是选题策划、组稿选稿,遴选出高水平的文章发表出来,提高期刊的影响而非什么影响因子,造福科学传播大业,造福人民、祖国。

7左教授本科、硕士的专业是农业机械化,可不要小瞧这个专业啊,它照样能成就一个人。其实,一个人能否成功,并非一定取决于曾学过一个什么专业,重要是的是一个人拥有什么样的智商、什么样的情商以及付出什么样的努力。

8智商,对一个人很重要,但情商的作用也不可低估啊,因为情商低了,智商再高也很难光大;当然光有情商而没有智商,也不怎么值得称赞。智商和情商的完善组合相当重要!




左明健简介

左明健,博士,1982年山东理工大学本科毕业,19861989年在美国衣阿华州立大学获得工业工程硕士和博士学位。曾任教于加拿大阿尔伯塔大学(1990-),加拿大温莎大学(19891990),香港城市大学(19961998)。做过日本东京理科大学(1996)和美国德州农工大学(19982001)的访问教授。

2007年入选中国教育部第九批长江学者讲座教授,电子科大机电学院;2010年入选中组部第五批千人计划,电子科大机电学院。

研究领域主要包括可靠性工程、运筹学和制造系统,具体从事系统与可靠性建模和分析,可靠性优化设计,设备状态检测与故障诊断、信号处理,维护优化,制造系统建模与分析等方面的研究。他在可靠性理论、维护优化方法及系统故障监控等领域获得了众多出色的研究成果。作为项目负责人,承担过30多项科研项目,获得科研经费300多万加元,发表杂志及学术会议论文300篇,做过多次国际特邀报告,出版学术专著3部。

曾或现担任国际权威学术杂志IEEE Transactions on Reliability, IIE Transactions, Int. J. of StrategicEngineering Asset Management, ChineseJournal of Mechanical Engineering, InternationalJournal of Performability Engineering的副主编,ReliabilityEngineering and System SafetyInternationalJournal of Reliability, Qualityand Safety Engineering等杂志的编委。

他的可靠性工程研究团队现有教师7人,博士后1人,博士研究生7人,硕士研究生17人,形成了一支科研开发能力强、综合素质高的科技队伍,同时为人才培养提供了很好的途径。

他先后多次获得多个学会和基金授予的奖项与荣誉,如加拿大自然科学基金会专家委员会委员(20082011)、2012国际工业工程师学会会士(IIE Fellow)2012加拿大工程研究院会士(EIC Fellow)2009澳大利亚工程资产协会创始会士(ISEAM Founding Fellow)2012Ralph A. Evans / P. K. McElroyAward、三度获得美国工业工程师学会William AJ Golomski 可靠性国际学术奖(200520082013)、2005工业工程学术年会最佳论文奖、阿尔伯塔大学 McCalla教授奖(2004)和 Killam年度教授奖(2005)、IEEE高级会员。





梁福军简介

梁福军,工学博士,编审/教授,《机械工程学报》编辑部副主任/《中国机械工程学报》(英文版)副主编。国家科技图书文献中心(NSTL)网络服务系统专家咨询服务栏目专家。北京邮电大学兼职教授/硕士企业导师。中国科协科技期刊主编培训班授课老师,中国科技期刊编辑学会英文编辑培训班授课老师、基金项目评审专家。荣获第五届中国科技期刊编辑银牛奖、2016 年度中国机械工业科学技术奖二等奖。

长期从事科技期刊编辑出版工作。对论文的标准化、规范化进行了深入研究和系统总结。对期刊的数字化、标准化、国际化及流程再造进行了创新探索和开发实践。承担、完成中国科协精品科技期刊工程英文版期刊国际推广项目、中国科技期刊国际影响力提升计划项目(《中国机械工程学报》英文版)。研发出媒体融合型、集成式科技期刊在线协同工作与多产品资源平台。

发表论文20余篇,出版《科技论文规范写作与编辑》《英文科技论文规范写作与编辑》《科技语体语法、规范与修辞》系列专著。建立了严密的写作规范体系,使读者在对科技写作有系统性的理论认识上有规可循、有法可依,写作实践上有标准可执行、有规范可参考,填补了我国同类文献与科技要素融入不够以及内容零散、观点不一致的不足或空白。开设梁博士讲堂公众号。 



电商:清华大学出版社官方旗舰店、京东、当当、亚马逊等

作者:153612332QQ);drliangwechat(梁博士讲堂公众号)

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