冀教版五年级数学上册总复习10.6《多边形的面积》微课视频 | 练习
同步练习
1. 填空。
（1）一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（ ）平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。
（2）把5个边长都是4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ），面积是（ ）。
2. 一块占地2公顷的长方形稻田，宽50米，它的长是多少米？
3.一个正方形公园，边长2000米，四周的围墙长多少米？公园的面积有多大？合多少公顷？又是多少平方千米？
参考答案
1. （1）126 63
（2）50厘米 80平方厘米
2. 400米
3. 8000米 4000000平方米，合400公顷，合4平方千米。
教学设计
教学内容：教材101、102页
教学提示：引导学生复习方向与路线，多边形的面积，土地面积的章节，通过数形结合运用所学知识解决生活中的问题。
教学目标
知识与技能：在具体情境中掌握确定物体位置的方法，描述简单的行走路线；进一步理解平行四边形、三角形、梯形的面积公式，并解决生活中的有关问题。
过程与方法：让学生经历分类归纳知识的过程，通过小组合作，说说解题过程，拓展学生的思维，数形结合，直观的理解计算公式。
情感态度与价值观：使学生感受到复习的必要性与重要性，逐步养成自己整理所学知识的意识和良好习惯。
重点、难点
重点：会根据给定的方向在平面图上确定自己的位置或描述简单的行走路线；理解并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。
难点：灵活运用所学知识解决问题。
教学准备
教师准备：多媒体课件，三角板，直尺
学生准备：三角板、直尺、答题纸
教学过程
一、知识回顾
1.多边形的面积
师：我们都学了哪些平面图形的面积，怎么计算呢？
生：三角形的面积=底×高÷2。
生：平行四边形的面积=底×高
生：梯形的面积=（上底+下底）×高÷2
师：下面来完成101页第15题.
生：独立完成，汇报计算结果。