教科版五年级科学上册2.3《光是怎样传播的》微课视频辅导 | 同步练习
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教学设计
3、光是怎样传播的
教学目标:
科学概念
1、光是直线传播的
过程与方法
1、有依据地推测光的传播路径
2、设计验证光是直线传播的实验
3、通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的
4、利用光的传播规律解释为什么会有影子
情感、态度、价值观
1、培养学生爱思考的习惯,以及善于思考的能力
2、知道推测要有依据
3、在实验中能认真观察、勤于思考,根据实验结果实事求是地进行分析、推理
教学准备:
教师演示:有关光是直线传播地图片和课件
分组实验:手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管
教学重、难点:
会用多种方法验证光的传播路径
课时安排:
1课时
教学过程:
1、引入
1)清晨,太阳出来,房间撒满了阳光;黑夜,打开手电筒,灯光照亮了前面的路。当光照亮周围的物体时,我们是否想过它从哪里来,又是怎样照到物体上的
2、光是怎样照到物体上的
1) 让学生推测光的传播路径,重在说出推测的依据
书上已有:舞台上的灯光,从云层中透过的阳光
但应该启发更多:影子总是在背光的一面,光能被不透明的物体挡住,
影子形象和被照物体的侧面一致
3、验证光的传播路线
1)学生仔细阅读书上第28-29页,明白实验的方法和步骤(最好请个别学生描述一遍实验的操作)
2)2人一组自行操作
3)解释汇报两次实验的现象
4、其它的方法验证光的传播路线
1)提示注意用眼
2)书上资料的介绍
六、板书设计
光是怎样传播的
我的推测:直线传播
我的依据:
验证光的传播路线
同步练习
光是怎样传播的》练习
一、填空题
1. 影子的形象和被照物体的侧面一致,是( )的依据。
2. 光能被不透明的物体挡住,物体向光的一面是( ),而背光的一面是
( )。
3. 阳光、灯光和烛光都是沿着( )传播的。
4. 日晷,又称“日规” ,是 我国古代利用( )测得时间的一种计时仪器。
5. 光传播的速度很快,速度是( )。
二、判断题
1. 可以用眼睛直对很亮的光源。( )
2. 北宋的沈括在《梦溪笔谈》中就记述了光的直线传播和小孔成像的实验。( )
3. 光源的方向和位置发生改变时,影子则发生相应的改变。( )
4. 利用太阳光的投影来计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明, 这项发明被人类沿用大千年之久。( )
5. 当卡纸在一条直线上时, 手电筒正对最前面卡纸上的小孔把光射进去, 光线能够前进到最后的屏上,不能形成一个光斑。( )
三、选择题
1. 太阳离地球的距离为( )
A.1.5 亿千米
B.1.5 亿米
C.2 亿千米
D.2 亿米
2. 下列哪种现象不能说明光是直线传播的( )
A.日食现象
B.影子
C.千手观音
D.小孔成像
3. 光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的物体,在物体的另一面,光不能到达的区域便形成了 ( )
A.影子
B.日食
C.月食
D.光芒
4. 下列不能作为光直线传播的依据的是 ( )
A.影子总是在背光的一面
B.光源位置的改变,影子也会发生改变
C.树叶间的空隙
D.影子的形成
5. 树林中的一个个光斑是( )
A树叶的影子
B.太阳的像
C.树叶间空隙的像
D.太阳的光
四、简答题
1. 影子是怎样形成的?
2. 试着分析小孔成像原理?
先
思
考
再
看
答
案
一、填空题
1. 光是直线传播
2. 明亮的 黑暗的
解析:光能被不透明物体挡住,物体向光的一面是明亮的,而背光的一面是黑暗的,这都是证明 光是直线传播的依据。
3. 直线
解析:光是沿直线传播的。所以无论是灯光、阳光和烛光都是光,它们都是直线传播的。
4. 日影
解析:日晷工作的原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻。日晷通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。
5. 每秒 30 万千米
二、判断题
1. 错
解析:不要用眼睛直对很亮的光源,否则会伤到眼睛。
2. 错
解析:北宋的沈括写了著名的《梦溪笔谈》 ,在《梦溪笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实验。
3. 对
4. 对
5. 错
解析:当卡纸在一条直线上 时,手电筒正对最前面卡纸上的小孔把光射进去,光线能够前进到最后的屏上,会形成一个明亮的光斑。这就是小 孔成像原理。
三、选择题
1.A
解析:光的传播速度是每秒 30万千米,太阳离 地球的距离为 1.5 亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要 8 分钟。
2. C
解析:小孔成像、日食现象、影子均可以证明光是沿直线传播的,只有千手观音不能证明光是沿直线传播的。
3.A
解析:影子形成的原因就是:光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的物体,在物体的另一面,光不能到达的区域便形成了影子。
4.C
5.B
四、简答题
1. 因为光是直线前进的 , 所以 , 当光遇到 不透明的物体时 , 部份光线会被物体吸 收, 部份光线 会被反射 , 而其他未被物体挡住的光线 , 会继续前进 , 而呈现阴影的现象 , 称为影子。所以说没有光就没有影子。
2. 用一个带有小孔的 板遮挡在屏幕与物之间, 屏幕上就会形 成物的倒像, 我们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板, 屏幕上像的大小也会随之发生变化, 这种现象说明了光沿直线传播的性质。