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五年级语文下册综合性学习《我爱你,汉字》微课视频讲解|课文朗读|课件|知识点

点右边关注我→ 绿色圃五年级资源 2021-08-08

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知识点

字体的演变过程:

甲骨文、金文、篆书(主要指小篆)、隶书、楷书、草书、行书等

甲骨文是盛行于殷商时代的刻在甲骨上的一种古老的文字,是清朝学者王懿荣发现的。


汉字在不同的阶段的特点

甲骨文:是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。它具有早期汉字的特点:字形图画性较强,字体也不固定,随意性大。

金文:又称铜器铭文,是铸刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用。其特点是:线条粗壮,早期部分字形象形性还很明显,西周晚期之后,字形逐渐规整和美观。

小篆:是我国最早的统一文字,是秦统一六国后的文字。其特点是:字形结构稳定,线条圆转,粗细一致,象形意味不明显。

隶书:形成于战国晚期,通行于两汉。隶书将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,象形意味已基本消失,笔画简化,书写方便,汉字的点、横、撇、捺等基本笔画啊已经形成,成为汉字发展史上古今文字的分水岭

楷书:字形方正,笔画规整平直,比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今。


汉字的演变趋势:

汉字的发展逐步从象形走向符号化,从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快速、便捷。


书法欣赏:

智永楷书《千字文》:智永是王羲之后人,书传家法,对后世书法影响甚远。董其昌评价其字“力透纸背”,苏轼评其字“精能之至,返造疏淡”,何绍基评曰“含蓄而极富韵律意趣”。智永楷书,易上手易转体,自然舒展,而其楷书《千字文》堪称典范,是一千多年来最佳版本。


怀素草书《千字文》:此卷为其暮年所书。落笔饱满、使转自如、不露锋芒、虚灵高古、平淡清远,给人一种返璞归真的空灵境界。


文征明行书《千字文》:每一字之落笔,由牵丝中可见,笔笔相连,转折自如,气势贯通,疏密适度,清秀挺拔,飘洒有致。


楷书四大家:是对书法史上以楷书着称的四位书法家的合称,也称四大楷书。他们分别指是:唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元朝赵孟頫(赵体)。


历代名书法家名作:

王羲之,其代表作为《兰亭序》,被称为“天下第一行书”;颜真卿,其代表作为《祭侄文稿》;米芾,其代表作为《研山帖》;赵孟頫,其代表作为《洛神赋卷》;欧阳询,其代表作为《九成宫泉铭》;王铎,其代表作为《拟山园帖》。


知识拓展:

欣赏作品不仅要体会作品点画、结字、章法的匠心与功力,了解作品的师承,流派、风格,还要通过作品去感受书法家的气质、情感以及审美追求。

第一,欣赏线条质量,从中观察作者创作时的用笔、用墨及其笔法。

第二,欣赏由线条点画组合的汉字结构体现的作者的意趣和哲理。

第三,欣赏布白,包括结字、行气、章法。

第四,欣赏神采,就是指书法的精神气质、格调风韵。神采是作者精神境界的忠实纪录,与作者的情感、性格、修养密切相关。优美的书法作品必须是形美神足,形神兼备,欣赏者就是要领会体势,捕捉神采。


研究报告的格式:

 研究报告包括标题和正文两大部分。

正文又包括前言、主体和结尾。前言部分一般是先提出问题,也就是写清楚研究的目的。主体部分写清楚研究的具体内容和方法,把步骤写清楚。结尾写出研究结果,提出看法和建议。

图文解读

同步练习

1.汉字从甲骨文至今,已经有            的历史。在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、      、      、      、      五种字体最为典型。

2.十九世纪七八十年代,河南         小屯村的村民在田间劳作时,经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨,称它们为        。

3.直到1899年,一次偶然的机会,这些龟甲和兽骨上的刻痕,引起了          国子监的主管官员          王懿荣的注意。经过仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。

4.人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作          ,我国文化领域由此又多了一门新学科,叫“          ”。

5.调查报告由         、         、         、          、         等几部分组成。



1.三千多年  甲骨文  金文  小篆  隶书  楷书

2.河南  龙骨

3.清朝  王懿荣

4.甲骨文  甲骨学

5.标题、问题的提出、研究方法、资料的整理、研究结论


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