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教科版五年级科学上册3.1《时间在流逝》微课视频辅导
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教学设计
课题
《时间在流逝》
教学目标
教学目标:
科学概念目标
古人利用天体的运动规律计时。
在一定的条件下，燃香变短的速度基本是均匀的，可以用来计时。
科学探究目标
能搜集古人计时方法的资料并进行交流。能观测并记录燃香时间的相关数据。
能就“蜡烛可以计时吗”这一问题结合实验进行讨论，表达自己的观点。
科学态度目标
有关注计时方法的意识和兴趣。
科学、技术、社会与环境目标
了解不同的时代有不同的计时工具。
教学重点:了解古代人类的计时方法和发明的计时工具。
教学难点:实验研究燃香计时的科学原理
教学过程
了解没有任何计时工具的古代人类怎样确定时间。
动物的迁徙―—大雁南飞北归时间
2.植物的生长周期——黍子的播种与收割时间
3.每日的作息——日出而作，日落而.息
4.夜晚计时
了解日暑和圭表相关知识。
实验观察，研究燃香计时原理。
准备实验材料。
2.燃香分段计时，并记录时间数据。
3.分析数据，形成解释。