北京课改版五年级英语下册全册单元知识点免费下载
小编给孩子们整理了北京课改版五年级英语下册全册单元知识点，有需要的家长，可以打印给孩子学习！
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部分内容展示
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unit 1 What are you doing ? 你正在做什么？
动词：practice 练习 read 读，阅读 talk 谈话，交谈 have 有，享受
名词：textbook 教科书，课本 TV电视 chess国际象棋 photo相片，照片 picture 照片，图片
unit 2 What do flowers do?花是做什么的？
动词：will将，愿意 follow 跟随 listen 听 carry搬运，携带
名词：job工作 plant植物 earth 地球 sun 太阳，阳光
其他：different不同的 up向上 nothing 没有一样，没有东西 without没有，无 their他们的，她们的，它们的
unit 3 How do seeds travel ?种子是怎样传播的 ？
名词：forest森林 wood 木头，木材 example 实例，例子 tomato 西红柿 carrot胡萝卜 corn 玉米 nut 坚果
其他：else 别的，其他的 both 都
unit 5 Who's that baby boy ?那个男孩是谁？
名词：son 儿子 sister 姐姐，妹妹 niece 外甥女，侄女 nephew外甥，侄子 daughter 女儿 kid小孩
形容词：lovely 可爱的 lucky幸运的 same 同一的，相同的
频度副词：often 经常
基数词：eighteen 十八 seven 七
unit 6 what will you do in the future?你将来要做什么？
职业名词：pilot 飞行员 engineer工程师
动词：study 学习，读书 exercise 锻炼，练习 teach 讲，讲授 should 应该，可以 build 建筑，建造
其他：cap 帽子 birthday 生日
unit 7 Are you going away for the holiday?
形容词：excited 激动的，兴奋的 exciting 使人激动的 famous 著名的，出名的
名词：hour 小时 email 电子邮件 beach 海滩 sea 海洋 camera 照相机
动词：enjoy 享受...乐趣
物主代词：its
unit 1 What are you doing ? 你正在做什么？
短语和习惯搭配：
practice my English 练习我的英语
read you textbook 读你的教科书
listen to English songs 听英文歌曲
speak English 说英语
chat with my friends 和我的朋友聊天
do crafts 做手工
watch TV 看电视
play chess 下国际象棋
watch a basketball game 看一场篮球比赛
play the piano 弹钢琴
make a model 制作模型
draw a picture 画一幅画
have a birthday party 举办一个生日聚会
have a good time 玩得很开心
put candles on the cake 往蛋糕上面放蜡烛
play hide-and-seek 捉迷藏
look at 看
wash clothes 洗衣服
practice kung fu 练功夫
do homework 做家庭作业
see you will.你一定会的。
unit 2 What do flowers do?花是做什么的？
短语和习惯搭配：
come out 发芽
listen to 听...
grow up 长大
hold the plant 固定植物
hold the party 举办聚会
cook the dinner 做晚饭
make seeds 培育种子
in spring 在春天
in the ground 在地里
above the ground 在地上面
on the earth 在地球上
without the sun 没有太阳
make food for the plant 为植物提供养分
carry food and water to the leaves 向叶子输送养分和水
the different parts of a plant 植物的不同部分
How wonderful !多么令人惊奇的啊！
unit 3 How do seeds travel ?种子是怎样传播的 ？
短语和习惯搭配：
enjoy walking 喜欢散步
make use of 使用，利用
come from 来自
bulid houses 建造房屋
make paper caps 制作纸帽子
get fruits from trees 从树上获得果实
make a bag 制作一个包
different parts of... ...不同的部分
make chairs and tables 制作椅子和桌子
in many ways 许多方式
in a forest 在森林里
most of 大部分
for example 例如
a king of 一种
Oh，I see.哦，我明白了。
unit 5 Who's that baby boy ?那个男孩是谁？
短语和习惯搭配：
look much older than you 看起来比你大得多
have a baby 有一个宝宝
live in the same city 坐在同一座城市
must be 一定
see your cousins 见你的兄弟姐妹
be born 出生
look forward to 期待
have chess lessons 上国际象棋课
visit your grandparents 拜访你（外）祖父母
have a big family reunion 举办一场盛大的家庭聚会
have more cousins 有更多的表兄弟姐妹
on the horse 在马车
how often 多久一次
another photo 另一张照片
in the same year 同一年
each other 彼此
old lady 老妇人
in high school 在上高中
Lucky other 彼此
How is everything going ?一切都好吗？
unit 6 what will you do in the future?你将来要做什么？
短语和习惯搭配：
fly a plane 开飞机
write stories 写故事
study hard 努力学习
play baseball 打棒球
make clothes 做衣服
enjoy making things 喜欢制作东西
have to 必须
exercise a lot 多锻炼
be good at 擅长
in the world 在世界上
model planes 飞机模型
in the future 在将来
a football coach 一名足球教练
a birthday present 一份生日礼物
become an engineer 成为一名工程师
unit 7 Are you going away for the holiday?
短语和习惯搭配：
be going to 打算
fly to the U.S.A. 飞往美国
get to 到达
very excited 非常激动
take the plane 乘飞机
come back 回来
go there 去那里
go swimming 去游泳
take photos 拍照
sandy beaches 沙滩
how long 多长时间
more than 超过
by plane 乘飞机
from...to... 从...到...
interesting places 名胜
in the sea 在海里
on Monday 在星期一
more comfortable 更舒适
write emails to... 给...写电子邮件
during the summer holiday 在暑假期间
Have a nice trip. 旅途愉快。
Sure I can. 我当然能。
Sounds exciting。听起来令人激动。
unit 1 What are you doing ? 你正在做什么？
句型结构:
1.询问对方正在做什么的句型：
What are you doing ?
I'm+动词-ing形式+其他。
2.询问他人正在做什么的句型：
What is +主语（第三人称单数）+doing ?
He/She is +动词-ing（+其他）
3.询问他们正在做什么的句型：
What are they doing ?
They are they doing ?
They are +动词-ing形式+其他
unit 2 What do flowers do?花是做什么的？
句型结构:
1.询问某个事物不同部分的英语名称的句型：
What the English fot the different parts of +某个事情？
They are +各个部分名称。
2.询问某物的句型：
What do +主语（第三人称单数）+do?
They+动词短语。
3.询问做某事所需要的条件的句型：
What do+主语（复数）+need to +动词（短语）原形？
主语+need+其他。
unit 3 How do seeds travel ?种子是怎样传播的 ？
句型结构:
1.询问我们怎么样利用某物的句型：
How can we make use of +某物？
We can +动词原形+其他。
2.询问对方能否举某类事情的一个例子的句型：
Can you give me an example of +其他？
3.询问某类事物的传播方式的句型：
How do +某类事物+travel ?
unit 5 Who's that baby boy ?那个男孩是谁？
句型结构:
1.描述他人比自己大几岁的句型：
He's enghteen years older than I am.
主语（第三人称单数）+is+基数词+year(s) older than I am.
2. 询问他人是谁的句型：
who's that baby boy ?He's Jack,my nephew.
Who's+主语（第三人称单数）？He's/She's+姓名/身份。
3.询问对方做某事频率的句型：
How often do you see your cousins?
How often do you +动词原形+其他？
unit 6 what will you do in the future?你将来要做什么？
句型结构:
1.询问对方将来要从事什么职业的句型：
What will you be in the future?
I will be a/an +职业名词。
2.表达自己想要某事的句型：
I will be a pilot.
I will +动词原形+其他
3.询问对方将来是否要从事某种职业的句型：
Will you be a/an +职业名词+in the future?
I hope so./Yes,I will. No,I won't.
4.询问对方是否喜欢做某事的句型：
Do you enjoy +动词-ing形式+其他？
Yes,I /We do. No, I/We don't.
5.表达自己意愿的句型：
I want to be an engineer.
I want to+动词原形+其他
unit 7 Are you going away for the holiday?
句型结构:
1.询问达到某地花费多长时间的句型：
How long does it take to get (to）+地点？
It takes +时间+出行方式。
2.向对方提建议的句型：
Why don't you +动词原形+其他？
3.I enjoy travelling by train,
4.询问某地因什么而著名的句型：
What is +某地（单数）+famous for ?
It's famouse for +其他。
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