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部编版语文五年级下册第二次月考试卷3套(含答案)丨可打印

点右边关注我→ 绿色圃五年级资源 2021-08-08


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资料内容比较多

篇幅有限,仅展示部分内容

资料内容展示如下:


五年级语文下册第二次月考测试卷

(考查范围:第五、六单元 时间:80分钟 满分:100)

题号

总分

得分





一、积累与运用(39)

1.读拼音,写字词。(8)

2.根据拼音填字组词。(2)

xiàn:(  )制  呈(  )  (  )害  (  )

3.下列词语书写完全正确的一项是(  )(3)

A.辉煌 手急眼快 诸亲六眷  B.郎中 精神抖擞 兴致勃勃

C.标致 键步如飞 身强力状  D.可怜 文质杉杉 胸有成竹

4.下列各组中的词语是近义词的一项是(  )(3)

A.破绽周密  B.慌忙镇定  C.欺负欺凌  D.侵犯抵御

5.下列词语中结构与其他三项不相同的一项是(  )(3)

A.垂头丧气          B.膀大腰粗          C.哈哈大笑          D.目瞪口呆

6.给加点字选择正确的解释。(填序号)(4)

:答话,回答;向着;介词,引进对象;对待,看待;相合,正确,正常;照着样检查;,成双的;正确。

(1)不管怎么说,我真的很好。(  )

(2)小方,你见过这副联吗?(  )

(3)我看他神色不,肯定有什么事瞒着我。(  )

(4)咱俩一下表吧,我的表好像慢了。(  )

7.选择合适的关联词填空。(2)

          不论……都……           虽然……但是……

          不但……而且……           不是……而是……

(1)我们现在(    )富裕了,(    )也要注意节约。

(2)望着那个青里透红的苹果,战士们(    )不想吃,(    )不愿吃。

8.按要求写句子。(4)

(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

  

(2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)

  

9.连一连。(6)

          豆蔻年华                     指女子年满十五岁

          及笄                    指女子十三四岁的年纪  

          不惑                    指人六十岁

          花甲                    指人四十岁

          古稀                    指人三十岁

          而立                    指人七十岁

10.判断对错,对的画”,错的画“×”(4)

(1)严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。          (  )

(2)祥子是徐光耀写的《骆驼祥子》中的主人公。          (  )

(3)“哥子是古时候人们对男童的称呼。          (  )

(4)写人物的特点,不能通过描写周围人的反应来写。          (  )

二、阅读与欣赏(31)

()

你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!!!”刚喊出”,孩子纵身从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.写出描写孩子气极了以后追赶猴子时的动词。(5)


2.  画出能说明当时情况危急的句子。(4


3.船长给我们留下了深刻的印象,你想对他说些什么?(4)


()围魏救赵

战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路(        ),势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。

赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。

齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。

田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。

孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”

田忌说:“你说该怎么办?”

孙膑(        )地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如(        ),直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路上做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”

一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。

为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去佯攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。

庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。

魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时(        ),立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。

再说魏军这次攻打赵国,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。将士们现在一听说自己的国都被齐军包围,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶惶,士气低落。

桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。

田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。

1.选择合适的词语依次填入文中的括号里。(4)

胸有成竹  惊慌失措  乘虚而入  所向披靡

2.根据短文的叙述顺序填空。(6)

赵国被围,向齐国求救                孙膑设伏,齐军大胜

3.孙膑为什么要派兵佯攻襄陵?(4)


4.读了短文,你觉得孙膑是个怎样的人?(4)


三、表达与交流(30)

你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?请你编一个惊险刺激的故事。提示:展开合理想象,把遇到的困难、求生的办法写出来。题目自拟,450字左右。





答案:

一、1.摔跤 荐 放肆 衔 刷 疤痕 堪 屏障 摩拳擦掌

2.限 现 陷 线

3.B 4.C 5.C

6.(1) (2) (3) (4)

7.(1)虽然 但是 (2)不是 而是

8.(1)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

(2)星期五下午我们在体育馆里举办体操大赛。

9.

10.(1) (2)× (3) (4)×

二、()1.放开 张开 走

2.这时候,甲板上的水手全都吓呆了……两条腿不由得发起抖来。

3.合理即可。 

()1.所向披靡 胸有成竹 乘虚而入 惊慌失措

2.田、孙商议,直取大梁 佯攻襄陵,围魏救赵

3.佯攻襄陵是为了麻痹庞涓,以使主力大军顺利到达大梁。

4.示例:孙膑是个善于分析、足智多谋的人。

三、略


因篇幅有限,仅展示部分截图

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