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部编版语文五年级下册第五单元测试卷10套(含答案)|可打印

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五年级
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部编版五年级语文下册第五单元测试卷

                                                   时间:90分钟   满分:100分


一、看拼音,写词语。(4分)

 Yún nuò  dù  jì   dǎn  qiè   jù jué

(     )  (     ) (     )  (    )


二、为划线的字选择合适的解释,将序号填在括号里。(4分)

失:① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽④ 改变常态新

1、 他失足掉到了河里。    (    )

2、 人们见了他都大惊失色。(    )

3、要是再不下去,你可要坐失良机了。(    )

4、 你不能把别人的功劳当过失。  (    )


三、先把下面词语补充完整,并选择恰当的词语填入下面的句子中。(8分) 

(  )机妙算  理直气(  ) 战无不(  )  完(  )归赵  无(  )之宝  负(   )请罪  同心(  )力  疑(  )不解


四、选词填空。(5分)

探望   眺望  渴望  期望  展望

1、星期天,我和家人一起去乡下(    )爷爷奶奶。

2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰,(    )着群众和部队主力远去的方向。

3、家里虽穷,但他非常(    )读书。

4、(   )未来,我的心中满是喜悦。

5、去左海公园过队日,是我们的(     )已久的一项活动。


五、选择正确的答案。 (9分) 

1、下面各组词语中,有错别字的一组是(       )

A.鞠躬尽瘁  理直气壮  含辛茹苦 无价之宝

B.肝胆相照  杯水车薪  疑惑不解  同心协力

C.势不可当  一碧千里  废寝忘食 栩栩如生

D.完壁归赵  冲锋陷阵  襟飘带舞  神机妙算

 2、对划线字解释全对的一组是(        )

A.负荆请罪(背)神机妙算(机会)疑惑不解(怀疑)

B.素不相识(朴素) 危在旦夕(早晨) 理直气壮(正义的)

C.势不可当(承受)攻无不克(克服) 完璧归赵( 归 )

D.同心协力(共同)无价之宝( 的 )嫉恶如仇(痛恨)

3、下列各组没有语病是一项是(      )

A.夜里,我经常听见屋外的树枝。

B.榕树上停泊着不少小鸟。

C.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。

D.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。


六、按要求改写句子(4分)

1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式?( 改为陈述句 )                                   

2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比.(改为“被”字句 )                                   

3、孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。(用关联词合成一句话)                                   

七、重排句子并在括号里填上序号。(6分)

(  )老百姓感到奇怪,没有人敢去移动这块木头的。 

(  )商鞅做了秦孝公的丞相后,想立新变法。

(  )为了取信于民,商鞅在都城南门立“三丈之木”,告示人们,如有人将木头移到北门,奖金10金。

(  )立木取信的事实,终于使老百姓确信新发是可信的,从而新法得以推行。

(  )后来,商鞅告示能移动者给予50金。

(  )终于有个大胆的移动了这块木头,商鞅马上就给了他50金,以表明诚信。


八、课外阅读。(20分)

(一)三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。

冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意,张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点也不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开雨雾见到了青天。诸葛亮出山后,刘备把他当做自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说:“我得诸葛先生,就像鱼儿得到了水一样啊!” 

1、 给下列词语划线的字选择正确的解释。(2分)

(1)三顾茅庐(A、转过头看;B、注意,照管;C、拜访)

(2)青翠欲滴(A、欲望;B、想要;C、将要)

2、用横线画出文中一个打比方的句子,它用__比喻                (2分)

3、细读课文的第三自然段,看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度,请写下来:(2分)


4、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物,并说出理由(3分)


(二)阅读短文,回答下面问题。

徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你(     )不能站在凳子之类的高地方去取,(     )不能把竹竿横下来。”

伯父想,这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”

1、给本文加上一个小标题写在“______”上。(2分)

2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?(4分)

①_______________。

②_______________。

4、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。(3)   


九、习作。(35分)

缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,字数不超过400字.


参考答案


一、允诺  妒忌  胆怯  拒绝

二、2 4 1 3

 三、神 壮 胜 璧 价 荆 协 惑

四、探望 眺望 渴望 展望 期望 

五、1、D  2.D 3.  D

六、1.我不能忘记那令人激动无比的升旗仪式.  2.池塘被皎洁的月光照得通亮无比.  3.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他.

七、312645

八、(一) 1. (1) C  (2)C   2. 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。卧龙  山冈 3.恭恭敬敬 4.略 

(二)1.聪明的徐文长  2. 不仅  而且   3.(1)提两满桶水过既窄又软的竹桥    (2)在长竿顶上取礼物  4.略


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