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花城版五年级音乐上册6.1《我驾飞船上蓝天》同步微课视频
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教学设计
学唱《我架飞船上蓝天》
教学目标:学会歌曲《我驾飞船上蓝天》,能准确把握三拍子歌曲的节拍韵律;用轻快而热情饱满的歌声演唱歌曲《我驾飞船上蓝天》,用歌声表达自己对“奇妙太空”的向往之情。
教学重难点:准确把握三拍子歌曲的节拍韵律。
教学方法:听唱法
教学用具:电子琴多媒体课件
教学过程:
一、师生问好。
二、激趣导入:同学们,我们参加了隆重庄严的开国大典,我们聆听了渴望、深情的七子之歌,今天,我们一起来到2003年10月15日的酒泉卫星发射中心,看神舟五号发射升空了……
三、节奏练习。
随老师有节奏地朗读课本第11页上的诗句,学习3/8拍子,了解其含义和强弱规律。
四、律动。
听《我驾飞船上蓝天》的伴奏音乐,身体自由随之律动,感受 3/8拍子的韵律,体验音乐“飞”的感觉。
五.教学新歌
1、跟录音学唱旋律;
2、随琴轻声唱,难点句教唱:
6 0 6 ∣ 6 0 5 4 ∣ 6. 7 6 5 ∣ 6.║
星 星 朝 我 笑
3、讲解力度记号
4、按照力度处理有感情的演唱歌曲.
5、教学生三拍子指挥图示.
生随音乐边唱边指挥.
6、延伸。请学生上教材中的“音乐网站”,自学“单拍子和复拍子。
7、、用轻快而热情饱满的歌声演唱歌曲《我驾飞船上蓝天》,用歌声表达自己对“奇妙太空”的向往之情。
六、小结本课。收获到了什么?
祝福同学们朝着自己的理想,飞的更高更远.
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