珠峰六期 | 13组：Pathology

第13组Pathology

刘梦嘉 高大可

珠峰Explorer国际慕课学习

珠峰explorer是生命科学学院学业指导室成立的MOOC学习小组，旨在鼓励学有余力的同学继续深造。其要义是“继续攀登，探索新大陆，向山巅出发！”。

每期参与的同学以小组为单位进行学习，课程由小组成员自己在网课平台上选择。组内根据成员时间开展组会交流学习过程中遇到的问题与心得，并互相督促保持进度、完成学习任务。

学院支持并鼓励同学们成为探索者，结课后网课平台会给予证书认证（由学院承担学费），在日后的留学与夏令营申请中会有所帮助。

清华大学01

简称“清华”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员，被誉为“红色工程师的摇篮”。

课程介绍02

课程主题介绍

《病理学》是主要从形态学角度探究疾病的医学基础学科。通过观察研究患病机体的形态变化，结合机能和代谢的改变，阐明疾病发生发展的基本规律，揭示疾病本质，被誉为医生的医生。

内容简介

课程详细介绍了众多疾病的原因与发展规律，从而了解疾病的本质。

整体由三大部分组成。第一部分主要讲解机制，如炎症、血液循环障碍、组织损伤、组织修复与愈合；第二部分从不同的系统讲解可能发生的疾病以及原因，包含：心血管系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统等；第三部分讲解特殊疾病，如传染病、甲状腺疾病、寄生虫疾病。

学习过程03




个人感悟04

在Pathology病理学这门课程中，我学到了许多病理学方面的知识，了解到疾病与各器官组织损伤的关系，我觉得这门课程虽然知识量颇大且需要一定的生理学基础，但老师讲解得清楚、有趣，既能让我们理解课程中出现的概念，又不至于枯燥无味。在学习的过程中，我进一步加深了对生命科学和医学的热爱，开拓了自己的视野，也养成了勤于思考、乐于思考的习惯，获益匪浅。

——2019级刘梦嘉

课程中老师的讲解十分详细，重点也很多，但结合生理学、细胞生物学的相关知识理解后就能够感受到疾病发展、表征以及影响的相关性。整个探索的过程还是十分有趣的。因为在选课之前没有显示截止日期，但选课后还是有截至12月底的限制，所以整个过程中最大的挑战是如何规划时间（最终还是顺利完成了，很开心）。经过课程的学习，我增加了对医学中相关领域的了解，也加深了对生物相关学科的兴趣。

——2018级高大可

学习成果05

小组内两名成员均完成学习任务并拿到证书。