初“新”向阳 ，“育”见美好——萧山二中举行2024学年新教师岗前培训

为帮助新入职教师快速适应新环境、转变角色、提高教育教学能力与教师职业道德素养，8月28日下午，萧山二中2024学年新教师岗前培训在行政楼三楼会议室举行。

办公室主任范迪飞老师从学校“以人为本，幸福发展”的办学理念出发，向新教师介绍了二中的办学历史和学校文化，让新教师们了解了学校的过去，憧憬了美好的未来。新教师们为二中取得的成就感到自豪，深入理解了学校相关方面的理念和未来发展之路，对自身今后的发展也充满了信心和期待。

政教处主任鲁金园老师以制度为先行驱动力，向新教师们介绍了相关学校制度，并从班主任任职的角度与大家进行了交流，增强了新教师们对新身份、新岗位的思考，让新教师们对班主任这一岗位有了新的认识。鲁主任立足德育工作，鼓励新教师们主动向经验丰富的优秀教师学习，不断提高自身素养，希望每一位新教师都能为二中教育注入新力量。

教务处主任曹海燕老师以“落实常规，深耕课堂，提升质量”为主题，从“课前”“课中”“课后”三个维度强调教学上需要具备的认真态度。用好教学语言，营造好教学氛围，把握好教学节奏。曹主任特别强调了反思的重要性，鼓励新教师们能够通过课堂来反思与进步。

教科室主任缪源源老师鼓励新教师们多以自身优势出发，积极参与教科研活动，提升教科研能力。缪主任认为科研与教师成长是紧密相连的，平时做好教学片段、教学内容以及教学素材的积累，才能在短时间内在相关教科研活动中取得一定收获。缪主任以自身教学和科研工作为例，介绍如何做好日常教学反思，如何积累教学素材，如何撰写教学论文，期待新教师们能够在教科研方向上有所突破。

教师培训心得

历史 乔心玥

今天参加了新教师培训，收获颇丰。首先，我深刻认识到加强专业阅读的重要性，只有不断充实自己的历史知识，才能在课堂上游刃有余地应对学生的提问，并引导他们深入思考。其次，新教师成长的关键要提高科研能力。历史教学不仅是传递知识，更需要通过科研来挖掘和创新教学方法，使课堂内容更具时代性和实用性。最后，我意识到要加强职业认同感。作为一名历史教师，不仅是知识的传播者，更是文化的传承者，肩负着培养学生历史观与爱国情怀的责任。我将努力在未来的教学中做到学识渊博、思维创新、立德树人。

语文 汤婕

初到二中，印象最深的是鸟语花香的清幽校园环境及其所代表的深厚文化底蕴。今日活动后，印象更为深刻的则是二中“刻苦自励，进德修业”的校训和“以人为本，幸福发展”的办学理念。高校长的谆谆教导，领导、前辈们细致入微的介绍与优秀经验分享，为我们扫除了内心的迷茫与彷徨。今后的日子里，我定当牢记今日所闻所学，不断精进，与学生同成长、共进步。

语文 朱悦悦

师徒结对的方式为我们新教师提供了一个很好的学习和成长的平台。我们通过向导师们学习，能够吸收优秀的教育教学经验。这些丰富的教学经验和独到的教学方法将成为我们提升自己教学水平的宝贵财富。通过听导师们的发言，我深切感受到了他们的教学智慧、教育情怀，以及愿意对我们新教师提供无私帮助的心。我期待着能在导师的指导下，提升知识与技能，传递对学生的关爱与呵护，更深入地理解教育的真谛。

杏坛芳菲添新绿，新光熠熠启新篇。相信通过这次培训，新教师们能够更自信更从容地走向讲台，以崭新的姿态砥砺前进，为二中教育谱写新的篇章！

往期回顾

供稿：教科室

编辑：汪世屹

一审：缪源源

二审：任瀚旻

三审：郭    斌