哲思之光——吴岱宝感悟联赏析 河北 张秀娟
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哲思之光——吴岱宝感悟联赏析
河北 张秀娟
感悟联最见功力,我很佩服那些独辟蹊径的感悟联,能写出别人想不到的感触,发前人之未发,出新出奇。还是那些素材,那些常用的词语,经过排列组合,呈现一个全新的面目。这绝不是普通作者可以做到的,吴岱宝老师就是其中的一位,读吴老师的感悟联,我总结了以下几个特点。
一、恰到好处的切贴
陶渊明种豆南山,王摩诘弹琴竹里,最是平和观世态;
看庭宇任花开落,望云峰晓雾浮沉,犹欣自在悟天真。
这副联题为心态。心态是抽象的,吴老师跳出窠臼,以可感之心,可见之物,可闻之音,富于变化的呈现出来,让抽象有了生命,有了生活的气息,有了人生的味道,同时也表达了联家的独到见解。这样,一个词语就鲜活地立了起来。跳出去再回到主题,不被题目束缚,即所谓不即不离,正是火候。
二、贴近生活的本真
吃苦为人生本分;
读书乃事业基石。
这是一组校园励志联中的一副。 这样的作品字字朴实无华,如话家常,却言浅意深。写的就是最平凡的日子,但入情入理。任何事业的成功,莫不是以肯吃苦,读好书为前提。这样的作品既富含哲理,又精短实用。没有高大上,只有接地气,没有炊而为饭的直白,却有粮食酿成美酒的过程。
三、雅俗共赏的语言
守正持廉,心同秋月千秋朗;
澡身浴德,人与莲花一样清。
这是一副题廉的作品。整副联读来如行云流水,涤荡身心。都是家喻户晓的词语,都是司空见惯的景物。没有晦涩之笔,也没有口语化。自然而发,水到渠成。既不缺艺术性,又能让普通人看懂,又有净化心灵之功效,可谓警语。这样的句子因为入心让人过目不忘。这个火候没有一定功力是无法拿捏的。
四、自然天成的修辞
伴一路春风,携二三旧雨,看四野清灵、五方澄净,抑或六出纷飞,休欣羡七上八下,九品莲台,难得十成自在;
凭十年砥砺,拥九八情怀,正七行俱过、六律和鸣,相宜五车博览,亦不枉四临三居,二分明月,必然一世逍遥。
勤则不匮,劳以有功,效叶上蚕,檐前燕,蕊间蜂,夙兴夜寐,最是勤劳方受益;
懒以致庸,惰则毁己,期水中月,镜里花,天空饼,待兔守株,由来懒惰害无穷。
在这两副感悟长联中,吴老师巧用叠字、比喻、拟人、问答、衬托、对比、等修辞方法,巧设机关又不失自然,让人不得不感叹对联的精妙与博大。抽象的词语被赋予鲜活的生命,并闪着哲思的光芒,越品越有弦外之音,味外之旨。并体现了对联不同于其他体裁的独特之处,顿生高山仰止之感。
五、化典无痕的功力
驰志利如千里马;
读书勤似五更鸡。
籍我梦黄梁,看似无忧无虑,醒来时水月镜花,蜃楼海市;
捕风吹耳际,必然若暗若明,听信处春秋颠倒,家国难宁。
这两副作品,第一副为校园励志联,第二副联题为枕头。细看都用了典故,却毫无痕迹可寻,没有生僻之字,所有词语都是日常熟悉的,像信手拈来。寓情寓理的自然表达,来源于生活又高于生活的角度,这才是对联写作者应该追求的境界。“一力降十会,一巧破千斤”,功力和技法到了才能运用自如,写出的作品也必是真功夫。
炼就诚心同鼎重;
养成清气共梅香。
联如其人,亦如其性。吴老师的联作虚实相间,句式和内容富于变化,一笔写尽人生百态。还有许多值得探讨的精妙之处,不是这篇短文能包揽的。一点感悟心得,略作归纳,以此就教方家,让我在楹联的殿堂里更进一步。
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