校园霸凌，或许只是幌子。
熊阿姨:7.5分
媒体人；《柔情史》等2期嘉宾
两个年轻演员的表演就是最浓厚的滤镜，所有的情节、逻辑、台词的理性判断，都要让位给二人巨幅面部特写的情感冲击力，你不得不相信二人焊死在一起的坚硬的感情。
萝贝贝:6.5分
公号“萝严肃”创始人，《银河补习班》嘉宾原小说真的是看过东野圭吾的人一打开就崩溃的程度，然而现在诛心导演、主演、片方、流泪的观众其实都没什么意义，在没有健全机制的情况下，要求一个几百人几千人的项目里每个人都有最高的道德最细密的心思最严谨的考据最敏锐的洞察，这本身就不可能做到。波米:6分
什么叫霸凌？在舆论场上大搞“一言堂”，以僵尸流量之势攻击差评，以多欺少，就叫霸凌。千万别成为你捍卫的这部电影所批判的那些人。
节目流程
节目总时长：01:37:20；页首音频包含内容有（无剧透）：
1）嘉宾信息介绍；
2）影片信息介绍；
3）主播为影片打分并阐述理由；
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以上缺点部分涉及到如下话题（含剧透）：
1）影片原著的所谓抄袭风波会不会让本片带有原罪？
2）除了原著争议，电影版还有与其他影片相似的地方吗？
3）为什么说校园霸凌情节在片中只是推动情侣关系递进的工具？
4）影片对校园环境的描写是否仍然不够？其他同学与校方反应的呈现是否不充分？
5）影片是否过于关注个体命运而忽略了社会问题的复杂性？
6）后半段引入“罪案推理”情节是否导致影片严重跑题？
7）以上所有问题，都是审查带来的吗？
以上优点环节谈到的话题有（含剧透）：
3）相比《悲伤逆流成河》《银河补习班》等片，本片的进步之处在哪里？
4）高考段落的呈现有哪些亮点？后半段是否带有反体制色彩？
外延部分将涉及：
1）类比本片与《过春天》《大象席地而坐》《嘉年华》等片中的“单亲妈妈”，这些形象相对写实还是过于刻板？
2）有无更多现实案例可供改编？熊阿姨提及泸州跳楼事件和小说《生吞》。
3）为什么说《和谐课程》是近十年最好的校园霸凌题材电影，没有之一？
开场曲：<虹が始まるとき>(Boris)；结束曲：<Milk>(涉谷 毅)；点击“阅读原文”下载完整节目。影片信息
本片推断分级：PG-13级；
是否有彩蛋：片尾字幕中有片段插入，字幕结束后无彩蛋；
是否有2D版：本片为2D电影；
公映版是否有删减：网传较6月试映版删除了斗殴等情节，整体时长缩短2-3分钟，但所谓“上映后再遭删减致使各影院更换拷贝”的消息应是误传；
内地是否有IMAX版：无；
内地是否有全景声版(Dolby Atmos)：有，但因运输等原因，部分影院在首映前几日并未接到该版本拷贝，因而出现过在全景声厅放映普版的情况；
（注意：观影时或会遇到较多屏摄现象）
后期：思源/波米；排版：效愚；封面设计：画电影（可关注B站“画电影”频道）；本期片目
《雌雄大盗》（1967）
《学校风云》（1988）
《告白》（2010）
《白夜行》（2011）
《逃离德黑兰》（2012）
《和谐课程》（2013）
《狗十三》（2013）
《白日焰火》（2014）
《过春天》（2018）
《大象席地而坐》（2018）
《悲伤逆流成河》（2018）
《银河补习班》（2019）
《送我上青云》（2019）
《七月与安生》
《喜欢你》
《你好，之华》
东野圭吾改编往期节目
《嫌疑人X的献身》
《解忧杂货店》
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