中国和外国儿童读的书差别原来这么大
它是美国乃至全世界最生动的历史教材，是卡尔沃特教育体系的典范之作。今天，它仍然是每一个喜欢读书、渴望了解世界的孩子的最佳课外读物。
希利尔认为，历史、地理、艺术史这三门课程是孩子一生人文素养的底蕴与基石：历史是时间的纵深所在，地理是空间的广博所在，艺术可以安放孩子纯洁的心灵。希利尔以广阔的视野和深厚的学识为基础，从多年的一线教学经验出发，贴近孩子的心灵，用高超的写作技巧和亲和的姿态，为孩子开启通往蕴藏无限宝藏的知识殿堂的大门。
历史带给孩子们时间上的纵深知识。《希利尔儿童世界历史》采用编年体的写史方法，以时间为经，空间为纬，重要历史人物和事件为节点，把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的“时间阶梯”上，深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物，为孩子们提供了世界历史中个时代的连续图景。书中运用“不超出孩子理解能力”的语言和妙趣横生的比喻，使得那些看起来枯燥无味的孤立史实，不仅有了内在的时空关联性，而且变得精彩纷呈和寓教于乐，令人有身临其境之感，犹如坐上了魔法飞毯，穿行于时光的隧道，追溯着我们这个世界的来龙去脉和文明进程。
考虑到儿童的阅读习惯，《希利尔儿童世界历史》精选了421幅全彩插图，并配有专业的图解说明，让孩子们在掌握丰富详实的历史知识的同时，能够在脑海里形成一系列可视的连环画面，从而对世界历史的知识点有更深入的理解和掌握。
地理带给孩子们空间上的广博知识。《希利尔儿童世界地理》不会让你被枯燥的地理名词搞得头晕脑胀，也不会让你被气候、贸易、工业和特产之类的知识弄得心烦意乱。作者以一位资深旅行家（他的行程加起来可以绕地球5圈！）的独特视角，将世界各地的有趣见闻和风物人情呈现在孩子们面前。
书中，作者首先是和孩子一起升到数百公里的太空之中，从整体上观察人们一直生活在其中的地球，获得一个对地球和地理的整体感。随后则是进行一场环游世界的旅行，见识不同的国家和地区中最有趣的人文建筑和自然奇景。该书配有261幅高清美图。
这本书读起来会让你觉得很好玩，因为在作者眼中，世界地图是各种卡通图案的大拼图，比如轮廓像靴子的是意大利，像雄鸡的是中国……地球如同一个果酱蛋糕，地壳岩层之间的煤、石油，如同蛋糕里的花生粒和果酱……西伯利亚是一个“温度计冻住的地方”，而阿拉伯则是一个“盛产睡前故事的国度”……总之，这本书不仅仅是一本著名的地理教材，更是一本带你环游世界的趣味导游手册——从北美洲到南美洲，从欧洲到亚洲，最后是非洲和大洋洲。
艺术给孩子提供心灵的寄托。《希利尔儿童史艺术史》分为绘画、雕塑和建筑三个部分，作者用简洁传神的语言，讲述了一个个与那些艺术大师和不朽杰作相关联的故事，如同一位资深的艺术导游，带领着孩子们穿行于世界艺术的殿堂之中。在参观过程中，作者随时会告诉孩子们很多好玩的细节，比如：古埃及陵墓里的画中人物都是“侧脸正眼，侧身正肩”，古埃及艺术家在画中用上下来表现人物的远近关系，而两河流域的艺术家们则用透视法表现人物的远近关系，等等。
就这样，作者陪伴孩子们游历了罗马、巴黎、雅典等著名艺术圣地，结识了梵高、罗丹、拉斐尔、米开朗基罗等艺术大师，每一幅绘画、每一件雕塑、每一幢建筑都在形象地告诉孩子们什么是美，什么是艺术。本书还配有376幅*代表性的艺术家的作品图片，让人大饱眼福。
| 《希利尔儿童世界历史》 你觉得你到了 20岁，你将会做什么？ 你可能正在大学里踢足球吗？ 你可能正在银行里工作吗？还是在干别的事情？ 亚历山大20岁的时候，已经成为马其顿和希腊的国王了。但是，对这个杰出的年轻人来说，马其顿和希腊实在是太小了。他想要拥有一个更大的国家，事实上，他觉得他想要统治整个世界。那就是他想要的全部——不想再要别的东西了。 因此，亚历山大立即着手实行他父亲征服波斯的计划。这一次，该轮到波斯偿还150年前它上次入侵欠下的债了。 亚历山大集合了一支军队，渡过赫勒斯滂海，进入亚洲。在与波斯派来的先头部队作战时，亚历山大赢得了一场又一场战役。 他继续向前进军，因为波斯是一个庞大的帝国。 很快，他来到一个小镇，那里有一座神庙，庙里有一根绳子，这根绳子因为打了个复杂难解的结而远近闻名，这个绳结叫做“戈耳迪之结（Gordian Knot）”。这个绳结之所以**有名，是因为神谕说过：谁能够解开它，谁就会征服波斯。但是，一直没有人能够解开它 ...... |
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