语言教学 | 你的课真的有趣吗？

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我们常常教育学生要有创新精神，但新的学期开始了，你有新的教学方法，新的教学活动吗？

你的课真的有趣吗？Interesting or not. That is a question.

小编整理了一些创意教学活动，希望让你的课更有趣。

1. 让学生用英文说出教室里的物品，老师可以把英文写在黑板上。

2. 让学生在卡片上写下他们愿意回答的问题，把卡片收上来，然后再随机发给学生，让学生两人一组互相用英文提问。

3. 让两位同学一组朗读课本中学过的对话，把每一句话缩减成一个单词。

4. 带一些学生没太吃过的零食，让学生稍加品尝，然后用英文做出评论。

5. 把杂志报纸上的有趣图片剪下来，课上让学生用英文猜测图片中人物的对话。

6. 课堂快结束时，把黑板上的内容全部擦掉，让学生回忆刚刚在黑板上写的内容，老师可以重新写上学生回忆出的内容，随后补充学生漏掉的内容。

7. 让学生用英文描述自己性格中对立的两面（bold vs. timid OR hardworking vs. lazy），老师可以给一个例子，然后给学生一两分钟准备时间，让学生在大家面前聊一聊。

8. 拿一个电话，装作打电话，当然学生只能听到你这一方讲话，让学生根据你的对话猜一猜是谁为什么给你打电话。开始时，对话要尽量简短，然后慢慢增加信息。可以给猜对的学生适当的奖励。

如果感觉小编的创意活动有帮助，就点个赞鼓励一下小编吧，也可以把你的创意教学方法或活动发给小编，然后小编整理后和大家一起分享。

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