高考改革在青岛：受影响的不止是学生！
近日，山东省公布了最新的高考改革方案。不分文理，统考语数外，外语考试2次机会...都是改革的核心内容。
青岛作为全国第二批高考改革试水的城市，高考改革方案将从2020年正式开始施行。向来有学生成长“指挥棒”之称的高考政策，此次改革后，家长怎么做才能赢得学生发展主动？
新高考制度变革分析
考试科目的变化
改革前：改革前高考采取文理分科，考试科目一共有四科：语文、数学、外语、理综（或是文综）。
改革后：改革后高考采取“3+3”的考试模式，即：语文、数学、外语为必考科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试，取消文理科考试区别。
新政实行时间：2018年秋季入学的高一学生，即现在的初三生开始实行
此次高考的改革从原来文理强行分科，变革为学科自由选择，不仅避免了理科生缺少历史、地理教育，忽略文化知识的学习，缺少文化底蕴；也避免了文科生死记硬背的应试模式，缺少逻辑思维能力的培养。
此次，新政策再无文理分科的区别，更利于综合素质的培养，更为大学的专业选择何以后的就业人生提供了更多的方向。
学业水平考试
改革前：九科集中在毕业当年一月份一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考。
改革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据。选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。
新政实行时间：2018年秋季入学的高一学生，即现在的初三生开始实行。
此次改革将考试化整为零，更注重日常的学习以及水平考试，避免机械性应试。笔者认为，物化生，政史地六科考试排在高考之后，也有助于减轻高三考生的压力。
外语考试
改革前：高考统考时只考一次，成绩计入总成绩。
改革后：增加听力考试内容；高中阶段会组织考试两次外语，取成绩最高分计入高考总成绩。
新政实行时间：2018年秋季入学的高一学生，即现在的初三生开始实行
对于高考中英语的改革，笔者觉得，这是一个巨大的改革，让学生不再一考定生死，减轻了学生的压力，也顺应了高校的英语课程安排。
综合素质考试
改革前：记录学生高三学习成绩基本情况，除了自主招生学校审核参考外，无其他用处。
改革后：根据学生三年在校表现记录成案，内容包括：思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容，不仅是自主招生要参考《素质评价表》，高考录取也会参考。
新政实行时间：2018年秋季入学的高一学生，即现在的初三生开始实行
这个变革进一步推进素质教育，并希望能够改变教师评价学生的观念；这个举措可以逐渐促进人才培养方式的转变，让学校培养学生时，不再以学习成绩为核心，更加注重思想品格、身心健康等多方面综合素质。
如何应对高考改革
加分项目大幅缩减，分数将更重要
取消了许多加分项目，包括以下这些：体育特长生加分取消、中学生学科奥林匹克竞赛加分取消、科技类竞赛加分取消、省级优秀学生加分取消、高中阶段省级优秀学生称号加分取消、思想政治品德有突出事迹加分取消。所有学生面对考试，只靠实力，更公平，考分就会变得更重要。
得语文者得高考
高考改革后，数学命题要大幅降低难度；英语可以多次参考，取最高分计入总分；唯独语文！广度、难度将会提升，所以语文将是最容易拉开分数档次的学科。而语文提高需要长期积累，要从小学就打好基础。未来语文的地位，也许能够和原来的奥数相媲美。家长最好从小培养孩子阅读习惯，并保持下去。
中考择区择校重要，择班同样重要
面对高考改革，最大的变化将会是学校“分层教学”和“走班教学”，出现“同班不同学”的现象。所以除了选校，未来班级的选择将会变得更重要，班级的选择虽然是自由的，但完全按照分数进行，不同等级的班级，讲课进度、难度、师资等都将不同。所以家长的观念将被彻底颠覆，名校的光环已经不会再像从前了。
培养孩子各方面兴趣要常态化
改革后的高考将取消特长生的所有加分，但不代表兴趣培养不再重要！根据政策：几年后，高校录取将不再分一本、二本……甚至考试大纲也要取消。大学录取的标准将按照专业，学生的兴趣爱好将决定TA对于不同学科的兴趣、成绩，也将决定未来的录取情况。而文艺类的兴趣爱好，功利性也将减弱，让家长和学生的心态更平坦。
高考改革将如何影响青岛？
作为率先试点高考改革的城市之一，此次高考改革对于青岛也有着较为深远的影响。
对于青岛高考制度的完善有着重要的价值与意义。据笔者了解，我国我国从2014年起，启动新高考改革，青岛是第二批高考改革的城市，担负着“先试先行”的改革任务，对于“先行先试”的重要价值和意义，就是积累改革的经验，以及发现改革需要完善的问题。
因此，及时针对“需要完善的问题”，做出优化、完善，不但对青岛甚至山东，进一步深入推进高考改革有着重要意义，也有利于我国从国家层面对在全国范围内全面建立新高考制度进行更科学的顶层设计。
让高考更适应青岛高中教学的实际。总体来看，此次山东的高考改革，对于青岛来说，扩大了学生的考试选择权、学科选择权、课程选择权、学校选择权和专业选择权。有利于学生按专业兴趣选择适合自己的大学专业。这次高考的改革，完善高考改革方案，顺应了青岛家长、学生舆论的呼声。这让高考更适应目前青岛高中教学的实际，可防止学校“赶进步”“抢跑道”。
消除了青岛家长们的功利观念。据笔者了解到，在第一批高考改革的试点中出现了学校、 学生、家长功利对待新高考的问题，舆论普遍感慨学校和家长太功利了！改革被功利的学校教育和家庭教育扭曲，要让改革取得成功，学校和家长须消除功利观念。因此，这次山东省的高考改革，消除唯分数论对学生全面发展的影响，破除一考定终身的弊端，减轻了家长们内心的功力观念，建立了更为多元的评价、教育体系。
纵观青岛的发展，改革开放的40年之间，青岛发生了巨大的变化。如今的高考仅是教育的一场变革，更是青岛走向新时代的一个改变。我们期待着看到青岛的更多变化，对于的未来的美好，我们时刻努力，时刻憧憬着。
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