解锁世界名校升学密码:回归教育本源,打造国际教育的“培诺模式”!
国内第3,世界第8!
培诺教育入选牛津剑桥最偏爱国际学校榜
一直以来,国际学校都被认为是升入海外高校的“跳板”。在汇聚了优质、多元化教育资源的校园环境中,孩子们关于未来的可能性将被无限放大,也将拥有更多机会和选择空间。
家长将孩子送进国际学校,都希望孩子将来能够顺利出国就读海外名校,所以在选择国际学校的过程中,大家最关心的莫过于这所学校的海外名校升学率和毕业生拿到offer的数量。
据世界高等教育研究机构QS(Quacquarelli Symonds)发布的2022世界大学排名榜单显示,牛津大学、剑桥大学分别位列榜单的第二位和第三位。学校本身的实力自不必言说,再加上疫情期间申请人数不降反增以及申请成绩再创新高,申请难度不言而喻。
由此可见,考入牛剑并非易事,培养牛剑学子更是不易。
近日,英国《每日电讯报》通过整理牛剑过去3年的录取数据,梳理出一份收获最多牛剑Offer的前20所国际学校榜单。
榜单中出现了7所中国学校,其中,培诺教育位列国内第三,世界第八。
据了解,英国《每日电讯报》创刊于1855年,是在英国具有广泛影响的全国性报纸,是英国四家全国性“高级”日报中销量最大的一家。
细看榜单,名单中的学校大多成立于2000年之前,甚至还有不少学校拥有百年历史。如此看来,培诺教育能从众多百年名校中脱颖而出,必然有其过人之处。
培诺教育的成功秘籍
成立十余年来,培诺教育的快速成长与其“坚持回归教育本源”的初衷密不可分。回归教育本源,是培诺教育最为看重的着力点,深挖核心技能,依靠课程品质、教学效果获得市场的选择和青睐。培诺教育认为,教育需要“慢”下来,不能被“急”资本所裹挟。
培诺教育是英国培生爱德思考试局(Pearson Edexcel)、牛津AQA考试局(Oxford AQA)授权的国际课程学术考试中心,拥有PLSC、IGCSE、A-Level、PTE全课程体系。
成立以来,培诺教育从最开始的1个中心拓展到现在的北京、上海、深圳、天津、成都、杭州、青岛、济南等20多个中心。
针对A-Level体系,培诺教育全面执行地面分中心+线上空中课堂双师教学策略。线上线下课程同步,为学生打造更便捷的留学课程学习通道。利用移动互联网技术打破时空限制,让学生随时随地全场景学习,更好更快地开启海外名校之路。
师资队伍是支撑学校发展的中坚力量,有高质量的教师,才会有高质量的教育。
培诺教育聚集了200+有远大教育理想、专业素养深厚、融合中西文化的精英教师团队,其中70%以上为海归名校硕博学历,多年丰富的A-Level教学经验,帮助每一位学子成长。
除此之外,培诺教育特有的“导师制精英班”创新教育模式也成为其培养122位牛剑学霸的法宝。
“导师制”解锁国际教育新模式
导师制精英班是培诺教育打造的特色化班级。
众所周知,牛津剑桥是目前英国依然保留学院制的学校。这种学制下,学生入学时会被分配到由学生组成的多人小组,小组间相互竞争从而使学生懂得在团体中的忠诚及团体的荣辱关系。
正是这种导师带队、小班化教学的方式,为这两所顶级院校孕育出不少英才,基于“学院制”的启发,培诺教育导师制精英班由此诞生。
导师制精英班与传统意义上的班级有所不同,来自全国各地的优秀学生将汇聚到培诺青岛总部的导师制班级学习,但每位学生的高中课程学习和A-Level课程学习的程度各不相同,学习计划更是不同。
授课方面,在这个班级里,不局限于传授学生知识,更重要的则是培养学生自主学习的能力。此外,对于学生的思维逻辑、学习方法、知识储备、交流沟通能力也都是导师制精英班所关注的重点。
在学生选拔方面,不单纯以成绩一锤定音,会通过对学生潜力以及各方面的能力水平进行综合考量。
除了培诺内部的导师制选拔,培诺还会根据不同学校和考学需求而制定不同的班级和计划,例如青岛二中有培英计划,一般在学生刚入学时就在二中内部进行选拔。
成功冲击世界前十学校的一名培诺学子在回看曾经的学习经历时表示,能拿到当时的成绩和导师制是分不开的。
他说:“导师制的特点是人数少、小班化,在学习过程中,每个人都要上台表达自己,导师会根据个人的学习程度和发言表现提出非常中肯的建议,并从这些方面进一步帮助自己提升。而且,在学习之外,导师也很关心学生们的生活和心理,让学生能心无旁骛地去钻研学业、冲击名校。”
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