针对合唱中的“发声”问题所总结的经验，合唱团员必须读！
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合唱中的“发声”问题
在歌唱活动中，呼吸器官、发音器官、共鸣器官、吐字表音器官是一个有机的整体。对于呼吸方法来说，目前各学派观念相近，没有太大分歧。然而，争议最多、最复杂的问题就是歌唱中的发音问题。由于声乐学习的特殊性，指导老师和学生无法触摸到声音的本质，无法观察到发音器官的内部状况。所以，声乐教学更多的是凭经验、找感觉。这给声乐学习带来了一定的困难和神秘感，但也正是因此，才有更多的声乐工作者去摸索和探究声乐方面的问题。今天，任何一种艺术形式都没有向歌唱那样引起了如此多的争论和探索。在发音方法的定义上，除了有美声、民族、通俗之分外，现在又有原生态，民美、美民、民通、美通等跨界的新定义。就发音方式来说，有主张靠前唱、有主张靠后唱、有主张竖着唱、有主张横着唱等等。如此之多的说法让许多声乐学习者感到茫然，也为在合唱中建立良好的声音状态增加了不少困难。
我认为：合唱中的发声方法和方式不能一概而论，它必须依从于艺术风格的需要。此外，要尽可能采用科学的发声方法。科学的发声是指气息对声音要有良好的支持，共鸣腔体对吐字、表音要有良好的支持，在此基础上产生的声音应具备圆、通、松、亮、润等五个特质。
要想发出美妙的声音，稳定喉头位置及适度打开喉咙是关键。喉头上抬可造成舌根紧张、喉咽腔堵塞，发出的声音挤、压、卡、扁、白；过分向下压迫和撑开喉咙则会造成喉部肌肉过紧，声音空虚而闷暗无光。因此，正确的喉咙位置应该处于吸气后静止时的位置。在这个位置上，咽腔自然拉长、共鸣腔体扩大，发出的声音圆润、浑厚通畅。对于很多人都推崇用打哈欠的感觉去寻找喉咙打开状态的方法我不敢苟同。因为，打哈欠时人的精神状态是消极的，面罩共鸣腔体不能充分打开，声音位置太低、缺乏流动性和积极性。三十多年前，在我刚走进声乐艺术的大门时，著名男高音歌唱家富立明老师就要求我用“惊讶”的感觉来获取打开喉咙的状态。几十年的演唱和教学实践让我体会到：在做“惊讶”感觉时，不仅喉咙打开了，声音的位置也上去了，并且声音显得很积极。
演唱者应当特别注意，在稳定和打开喉咙后，一定要让声带保持足够的张力和一定的紧张度。因为声带拉不紧，阻挡气流的能力就会变弱。它会表现为：高音上不去、声音软弱、缺乏穿透力、甚至出现破音、沙哑音，久而久之还会让声带失去韧性，发音功能下降，逐渐丧失歌唱能力。这种被歌唱界称之为“躲嗓子”不良的发音习惯是非常有害的。已故著名声乐大师沈湘先生在给我上课时，曾谆谆教导说：“千万不能躲嗓子，学习声乐的过程就是让喉部肌肉受教育、受锻炼的过程”。他特别强调声带也是肌肉，正确的着力会使它越练越有韧性。
在合唱训练中，发音的练习不是孤立的，要与气息、共鸣等训练结合起来。通过一系列的训练，让每个合唱队员建立起正确的发音观念，并给声音一个造型，让喉部肌肉对正确的声音产生记忆，并在以后的发音瞬间唤起这种记忆。有人把这种记忆称之为第二信号系统，但这个系统必须是人为的、有意识的建立起来的，并且经过一系列的训练使其能够运用自如，才可以在歌唱时产生美妙的音色、宏大的音量和宽广的音域，为增强合唱艺术的表现力奠定良好的声音基础。
在合唱中究竟什么样的声音才是美妙的呢？首先要理解：正确运用发声器官的第一步并不在发声器官本身，而是要有正确的呼吸支点。有了这个支点，喉头才能稳定。错误的歌唱姿态和呼吸方式，都会影响喉头的稳定，使人无法建立正确的发声状态。而正确的演唱姿势能够帮助演唱者建立正确的呼吸状态，运用正确的呼吸技术，又能避免气息对声带造成不必要的猛烈冲击。我们知道，发声时需要声门、声带以一定的张力去阻挡气息的冲击。如果喉头上抬，声带就无法形成良好的张力、无法迎接气流的冲击；要想唱出美妙的声音（特别是高音），就只能依赖喉咙的挤压。喉头、声带与气息是对立的统一体，气息对喉咙和声带的冲击是有控制、有保持力的冲击，气息运动的方向虽然是向上的，但要想使气息有控制、有支点，就必须向下用力，声音越高，气息向下的力量就越明显。这如同放风筝，风筝飞的越高，手中线盘上的拉力就越大是一个道理。
——转（作者未知）
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