遂中寒假作业展评① | “育”见劳动美，点亮生活光！

作业设计

为全面落实“双减”政策，切实推进五育并举的教育实践，遂宁中学精心设计了内容丰富、形式新颖、操作性强的寒假实践作业，力求做到“减负增效”。

为激发学生自主学习兴趣，释放学生自由表达空间，使孩子们在巩固所学知识的同时，又体验学习和生活相融合的乐趣，遂中学子们在寒假期间，通过制作植物标本、蒸馒头、种蘑菇等方式，感知生长的力量，体验劳动的乐趣。

初一年级

植物标本制作

如何保存植物的一时美丽？
答案就是做成标本！

捡一片树叶，夹在书本里
待叶子里的水分丧失
虽然颜色渐渐变得暗淡
形状却能够大体完好地保留下来
利用这个原理
我们开启了植物标本之旅
接下来请看看我们的成果吧

 

扇状的叶子春绿秋黄
以优雅的姿态温暖着秋天
 

 
冬天
娇嫩的花儿枯萎了
葱葱的树叶秃掉了
剩下小草们奉献最后的色彩

 

 
以花的姿态
迎接春天的到来
 

 
虽然我长得丑
大家叫我“癞蛤蟆草”
但是我也有好听的名字“七星草”
而且我是治病良药哦~

初二年级

蒸馒头、种蘑菇观察日记

蒸馒头

你喜欢吃馒头吗？
你会做馒头吗？
如何让做出来的馒头松软适口?

 
初二年级的同学们
利用所学的生物发酵相关的知识
开展了一次居家蒸馒头大实践
一起来来看看

他们是怎么做的吧

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

 
看到这些萌萌的包子馒头
你有没有觉得非常可爱呢？

种蘑菇 

常见的蘑菇有哪些？
蘑菇有哪些营养价值?
蘑菇是怎么种出来的呢？
让我们一起来看看吧

1月20日

收到菌包，把口打开，里面可见白色的菌丝

1月20日

将菌包放在阴暗潮湿的地方，每一天向菌包喷水3—5次

1月22日

蘑菇冒出了很多小芽， 大约1cm.

1月23日

芽变又多又高又大，顶端开始变黑。

1月25日

白色菌柄和黑色菌盖长得越来越粗壮，区别更明显

1月27日

菌柄越来越高，菌盖越来越大，表面很光滑

1月30日

蘑菇的成长简直是奇迹般的发生，大的菌盖直径有5cm，底部有菌褶，层层叠叠。

 
从看不到生命迹象的菌包
到现在旺盛的大蘑菇
再到香味扑鼻的下饭菜
看着自己亲手培育出的成果
心里别提多高兴了！

美味新鲜出炉

以劳动促成长 

以实践育新人

遂宁中学将不断探索新时代劳动教育的实施路径让孩子们亲近大自然 寓教山水间努力为学生终身发展打好人生底色

供稿：课程教学中心

编辑：学校发展中心

审稿：学校发展中心

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