document.write("分享一篇文章。".replace(/\r/g,"").replace(/\n/g,"").replace(/\s/g," ")) Scan QR Code via WeChat to follow Official Account   三谈立意：作文少一点“主题先行” 文/陆生作 立意，是作者的观点、态度、感受、看法，诸如此类，方便小学生理解运用。这是我的个人感受。 我们在写作文的时候，有一种写法，叫“主题先行”。也就是先有立意，再去选材，这是写作文的一种方法，好用，能让材料围绕中心。 但是，我们得明白一个道理：立意，不是天生就有的，而是从人的经历、体验中感悟出来的，是生活告诉我们的。 打个比方：太阳在升起之前，它会说“哇！今天我要温暖大地”吗？它当然不会这么说。但我们在写作文的时候，可以这么想，可以这么写——拟人手法。从中，我们就能够明白，立意不是天生的，而是由人感受来的。说得久远一点，在没有人类之前，太阳已经在东升西落了，那时候当然是没有作文的。没有作文，哪来作文的立意呢？只有有了人类之后，才有了结绳记事，有了文字，有了作文，慢慢地，人类的表达不仅仅用来记事，也用来审美，立意寓在其中。 再打个比方：在数学中，有一个定理，叫勾股定理。直角三角形两直角边为a和b，斜边为c，那么a²+b²=c²。 勾股定理，是天生就有的吗？不是的。是先有直角三角形，然后数学家研究它，从中发现了一个定理，把它推导出来，总结为一个公式，并命名为勾股定理。 之后，我们就可以用勾股定理去证明一个三角形是不是直角三角形。 作文的立意，与数学定理的“推导”是一样的。立意也是“推导”出来的，从人的经历、体验中“感悟”出来、“推导”出来、“总结”出来。 比如，做人要诚信。——这可以是一个立意。 在很久以前，一定有人因没有做到诚信，而吃了教训，或使他人吃了亏，于是人们从“教训”和“吃亏”中得出了一个看法：做人要诚信。而且这个看法，得到了大家的一致认同。于是，它就可以像数学定理一样拿来使用，劝诫人们。 我们写作文时，便有了“做人要诚信”这个“主题先行”——以此为标准去寻找写作材料，证明“做人要诚信”是对的。但我们不能忘了，“做人要诚信”这个立意本来是从某一件具体的事情中总结出来的，而非天生存在的。 说了这么多，不知你是否被绕晕了。 总之，一句话：立意来源于生活，从材料（生活的经历的事物）中提炼，写作时，又借助材料来表现。这里边有一个先后顺序。 在写作中，我们要学会“推导立意”，感受立意“推导”的过程——从具体的事件中寻找、发现立意，而少一点拿来主义，少一点主题先行。拿来就用，没有自己的体会，泛泛而谈，写不真切，唯有自己摸索出来的、切身感受的，才实实在在，有血有肉，容易让读者共鸣。 我不赞赏“主题先行”，但我赞同“意在笔先”。它们可不是一回事。 “意在笔先”，是作者先经历了事，从中感悟出了“意”，然在再拿笔来写。这里包含三个步骤：一经历了事；二从事中感悟出了“意”；三写作文，让读者受益。作者想好了再写，一气呵成。 另外，好像“立意”和“主题”我们总是分不大清楚。 我看到有人说，立意就是主题；也有人说，立意范围比主题大。他们都是在文字领域干出名声的人，但我不敢苟同。 “立意”和“主题”，究竟谁的范围大？我觉得是“主题”范围大，“立意”总是单个的、孤零零的。一个“主题”之下，可以包含好多个“立意”。 比如：难忘的一件事。 在我看来，“主题”是难忘。立意呢？是“为什么难忘”——这多了去了！或是受人帮忙，难忘；或是粗心大意，难忘；或是风景好美，难忘；等等等等，都在“难忘”这顶帽子下。 而且，“立意”是偏于从作者这个角度去说的，而“主题”是偏于从命题者或读者这个角度去说的，它们都是一种归纳，但大小有别，角度有别。 个人看法，仅供参考。 链接 1.陆生作：小学生作文要有立意吗？ 2.陆生作：再谈作文的立意——5条写作技法 [图片] [卡券] [语音] [公益] [音乐] [小店] [视频] [投票] [小程序] [小程序] ' + line + '