温暖校长徐志丹｜学生喜欢听，就是我最大的幸福
以前的学生叫他“丹哥”，慢慢地，有学生开始叫他“丹叔”，而现在，00后学生则称他为“丹爷”。从广东碧桂园学校到碧桂园实验学校，从语文老师、班主任、教学主任到初中部校长。
年龄、环境、职责一直在变化，而“老师”的称谓却未曾变改，花尽心思让学生体会学习的快乐，影响学生成为温暖的人，徐老师这一教就是33年。
我特别喜欢教书，发自内心愿意教书，让我一辈子教书是我最开心的事情。学生喜欢听我的课，就是我最大的幸福。
——徐志丹
快讯｜11月28—29日，碧桂实验初中部徐志丹校长再次应邀担任珠海市香洲区第二届语文教学能力大赛评委。至此，徐校长已经连续两届担任优质课竞赛评委！
徐志丹
碧桂园实验学校初中部校长
国家“中语会”推介名师，2004年获全国语文优质课竞赛一等奖，2007年获得“全国优秀语文教师”称号，2010年被评为“全国百佳语文教师”。受国家“中语会”邀请，曾多次上国家级示范课。《语文建设》、《中学语文教学参考》、《信息时报》、《广东教育报》等多家报刊介绍了徐校长的教学事迹和教学理念。
01
没有捣蛋学生的课堂
课堂上学生对他都有一种敬畏，更多的是尊重。总感觉他有脾气，但他却从来不发脾气，没有半句废话的课堂上，只要他一开口，声音能马上感染全场，学生目光总跟随着他，生怕会错过半句精华。
没有经验的年轻班主任经常被调皮的孩子气得“求生不得，求死不能”，而无论什么样的班级，让他当班主任，哪怕没有老师在教室，都能安安静静。
他曾分享过一个小秘诀，让班干部自主管理，如果捣蛋就记下名字给他。他会和这些被记名字的学生非常舒服地交流：“好像要罚了喔，你接受还是不接受呢？”大部分学生都会选择受罚。
但他只会罚一次，如果每一次都罚，会跟学生关系紧绷甚至对立。到第二第三次他就不会真罚了，他会跟学生说：“这次我不罚你，下次要注意！”
“不管给我什么班，都能有最恰当的方法管理好。”
——徐志丹
02
没有应试枷锁的束缚
由于需要考试择校，成绩的高低起伏让家长跳，让小孩叫。着急重视可能可以考高分去好学校，但性格也会可能变得偏功利和浮躁，感觉不到学习过程的快乐。他更希望家长和学生能定得住神儿，选择在愉悦中提升自己。他教育自己一双儿女也一样，培养好学习习惯之后，成绩出现波动他不会着急，因为孩子自己会找原因。
这么多年来，应试没有成为束缚他自由上语文课的枷锁，没有“一问一答”的枯燥，每一堂会“呼吸”的课调动着学生的情绪，他总能给学生充足的时间、充分的空间去理解作品。
不为考试分数困扰的他，有着对语文学科的理解，如何上课？布置什么作业？怎样应对考试？都有一套自己的标准：既让学生掌握知识点，又让学生开心，也愉悦他自己。
“外在因素怎么变都行，我只管保证学生的学科基础，保证课堂上学生愉悦，保证学生的思维习惯，考试是不会差的。风只管吹，我不会动。我最欣赏的学生类型，不一定是考试成绩最好的，而是那些学习习惯非常好的学生。
比如陈奕汝，当我安排她去朗诵比赛，她能认真对待，准备特别充分，准备到能参加任何一个大型比赛的标准。再比如彭羽佳，基础虽然不是特别好，但她会主动跟同学老师交流，去积极提升自己的语文素质和水平。”
——徐志丹
语文基础较弱的吴嘉扬，以前不太会写作文，根据徐老师教的方法去做，慢慢就写出了有能量的文字，现在几乎每一篇作文都能当作示范在班上念，语文学习比以前更加认真，成绩也有相当大的进步。
如果一个学生成绩不好，必定会有原因，当你了解这个原因之后，你会更想去帮助他。
——徐志丹
03
教予孩子善良纯和
以前他的一个学生成绩很好，7年级9个班排名第4，喜欢韩寒、崇拜周杰伦，给人感觉就是酷酷的、偏冷漠。家长经常抱怨她的孩子不尊重长辈，也不爱护弟弟妹妹。于是他与这个孩子约定：放学之后他会在东边数过来第三棵木棉树下看，如果不是左手牵弟弟，右手牵妹妹，跟妈妈有说有笑地离开，这个孩子就要被“收拾”。
于是孩子很听话地照着做了，后来家长反馈孩子大变样，表现相当好。现在，当年那个冷漠的孩子，成为大型房地产公司的管理者之后，非常有人情味，更帮助和扶持了很多同学创业，也承担了很大的社会责任。
我欣赏善良、宽容的学生，他的存在会温暖他的家庭家族，甚至会温暖整个社会，有这种品质跟成绩没有太直接的关系。
——徐志丹
徐老师很有趣啊，经常会给我们讲故事，说话也风趣幽默。他不只是教我们课文，经常跟我们说，学习不是最重要的，做人最重要的是善良和乐观。
”——学生 彭羽佳
除了善良的心，从16岁开始坚持每天锻炼1个小时的他，便教学生要有阳光健康的身体。
徐老师很开朗，很喜欢笑，他会下来和我们一起打羽毛球，而且我们水平不相上下！
”——学生 殷康阳
04
学校里传递温暖的人
与徐校长相处交谈，如沐春风。在谈及为什么他能一直保持温和时，他笑说因为自己在“温室”里长大。母亲一共生育9个儿女，他排名最小被照顾最多，从来没有被家里人打骂过，读书时老师对他特别好，出来工作同事们非常友善。他吸收了这些爱，要把温暖继续传递出去。
如果你自己都痛不欲生的，你怎么开朗阳光地对待身边的人？首先，我会让我这辈子过得幸福，然后让我的家庭过得幸福，最后再让我周围的人舒服、温暖。
——徐志丹
向来低调、认真做事的他，总能接受和理解一切不善意、不尊重，能站在别人的角度考虑，不怕犯错误和批评，把自己应该做的且认为正确的事做到极致，并且以一种极其放松平和的心态去对待。即使“不如意”，也能看到其中好的一面。
我能在5分钟之内调节好自己的情绪，举个极端例子，如果突然我被解雇了，我一点都不会着急，这又给我开了另一扇窗户，我又能看到另一片海洋，我大可休息几天再去作打算。
——徐志丹
徐校长拥有着波澜不惊的好性格，以及为人处事的大智慧，深深影响着他周围的学生与教职员工，潜移默化让学校每个角落充满着温暖气息。
❤️
文字&版式 Writer&Typesetter/Eyan
图片Photographer/学校资料图、Eyan
视频Video/疯狂智酷
审核 Proofreader/潘宇莹
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