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防病|学校结核病防控知识知多少?

2017-12-28 南京疾控微创团队 南京市疾病预防控制中心


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青少年学生是一个特殊的群体,他们正处于身心发育阶段,由于紧张的学习和集体生活的特点,为结核杆菌感染提供了可乘之机。在人群聚集、生源广泛、接触频繁的校园里,一旦出现肺结核传染源,极易造成结核病的播散而形成聚集性疫情,危害学生健康。


什么是结核病和肺结核病?

结核病是人体感染结核杆菌后,当自身抵抗力下降时所引起的慢性传染病,可以侵害人体的各种器官。当侵害部位在肺部时称为肺结核病。结核病患者中大约80%以上是肺结核。



结核病有哪些危害性?


对个人的危害

结核病可侵犯人体多个系统,严重损害身体健康,影响学习,工作和生活。如不正确治疗,可能导致治疗失败,造成结核菌耐药,甚至死亡。

对家庭的危害

一是会传染家人(尤其是儿童),二是造成经济损失。

对社会的危害

一个未经治疗的涂阳肺结核患者一年内可以传播10-15人。



如何在日常生活中预防肺结核?

由于结核菌的感染是导致本病发生的直接原因,因此应尽量减少与肺结核病人,特别是活动性肺结核病人的接触。

生活有常,饮食有节,经常呼吸新鲜空气,保持乐观情绪,经常参加体育运动,增强体质也有利于预防结核病的产生。

新生儿出生后立即接种卡介苗,对预防婴幼儿结核病有一定作用。


为何学校易出现结核病暴发?

1

学生学习压力大,又处于发育阶段,个体的免疫力较低,自我保护意识较差,更容易感染上结核杆菌。

2

由于学校是相对封闭场所,人群聚集,接触面广,结核病又是通过呼吸道传播的,一旦有人发病,很容易在学生间造成相互传播。

3

因为部分患病学生担心耽误学习,出现症状后不及时就医,结果不但延误了自己的治疗,还导致在同学中的传播。



学校一旦发现肺结核病人怎么办?


首先

要正确引导、不要恐慌,先动员患者离开集体环境到结核病诊治定点机构进行积极的诊断和治疗,并热情照顾患者。



其次

病人的密切接触者应到结核病诊治定点机构进行检查,发现患病者应及时治疗;如无异常,3-6个月后最好再进行一次检查。如PPD强阳性,则应在医生指导下采取预防性服药;其他感染者应注意在出现肺结核症状时及时检查。



再次

对病人的居住场所做一次彻底的消毒,定时开窗通风,保持室内空气新鲜,做好病人痰液的消毒处理。



最后

督促病人按时全程服药,定期查痰,在痰菌未阴转前,应采取适当隔离。




学校如何防止结核病聚集性疫情?

学校预防肺结核病的关键措施是早期发现病人,并及时给予合理的化疗。教育学生了解结核病的常见症状,如何及时发现和正确治疗结核病,提高自我保护意识。并教育学生尤其是毕业班学生要注意劳逸结合,防止过度疲劳。

学校应积极开展爱国卫生运动,加强学校环境卫生的清扫和消毒,特别要注意教室和集体宿舍经常开窗通风,保持空气新鲜。



供稿/南京疾控慢传科  许可 

核稿/南京疾控慢传科  李晨

排版/汪君君

图片/来自网络


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