你的CNU专属教资面试tips来啦！

听说你还在为教资面试苦恼？

不清楚面试技巧

不知道怎么穿搭

不要担心~

这里给cnuer带来专属建议啦

快来码住！

一

需要喝水的干货

临近考试，小编为大家整理了满满的干货，快来get吧~

关于结构化面试

01

组织管理类问题

解题思路：

掌握事中事前事后安排，对应协调多主体

模板三板斧

答：首先点题，阐述此次活动举办的意义（点题）。接着从活动流程开始阐释，比如：事前充分调研，与相关主体沟通；确定方案、主题、标准、时间、地点、相关资料等；事中协调各方力量，保证顺利开展（析题）。最后是事后总结，分享活动资料，总结经验教训(总结）。

02

应急应变类问题

解题思路：

在已知超出计划情况下冷静推进

模板三板斧

答：首先复述问题，阐述突发状况产生的影响（点题）。表示自己会发挥教学机智，做出以下处理：首先，保持冷静，理智做出处理；其次，对原因进行认真分析，针对具体情况具体解决（析题）。最后：为长远解决问题进行自我反思，避免类似事情再发生，努力成为一名合格教师（总结）。

03

时事政治类问题

解题思路：

掌握党和国家对教师政治方向正确的要求

模板三板斧

答：首先解释内涵，可以用讲话原句，也可宏观分析（点题）。接着分析题目意义，然后阐述作为一名教师应该如何践行：从专业知识要求和道德素养要求两方面叙述（析题）。围绕提出的“题目”论述，表明其为教师指明了方向，自己一定会更加努力，尽快成长为符合要求的好老师（总结）。

04

协调沟通类问题

解题思路：

找准矛盾主体与矛盾点

模板三板斧

答：首先将题目复述一遍，同时确定题目中的主体和矛盾冲突点（点题）。接着根据主体从冲突点关系入手，从情绪调整、沟通了解、解决问题三个角度落实分析（析题）。最后，相信一定可以解决这件事情，并表示日后要加以避免，努力使自己成为一名合格的老师（总结）。

05

自我认知类问题

解题思路：

了解自身报考动机，自身优势和不足，准确表达自身看法

模板三板斧

答：首先重复题目，表明自己对题目的核心态度（点题）。接着，从多角度一一列举事例，逐个分析，其中穿插自己的核心态度（析题）。最后，就“为了成为一名合格老师我会怎么做”贯彻题目主要思想（总结）。

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关于试讲

试讲，是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考察的是教师的综合能力。

技巧与建议：

①教学设计各个环节和要素尽可能完整，课堂重点突出并尽快进入重点，其它的不讲或略讲，不可面面俱到，因小失大。

②进场面对考官时，要向考官问好，待考官允许后再走向讲台，走路要笔挺，给人精神抖擞的印象。

③试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现，如小组讨论、分组学习、课前预习等等。

关于答辩

答辩，是考官为了进一步考察应试者的能力素质、经验、职业理解、专业知识等方面的综合情况对考生进行的追问。

常见题型案例：

第一类：专业知识与技能

考官会问一些基础的学科专业知识，也可能会涉及些综合素质中的一些教育理论。

第二类：教师结构化

教师结构化有固定的题本固定的问题，比如对教师职业的认知、教学相关的活动组织等。

第三类：教学设计与实施

这部分内容是结合所授课的内容来提问，在回答这类题目时需要结合自己的教案和设计思路来回答。

示例：

你的教学反思:你认为你的课程有什么不足的地方吗？

思路：重点谈自己在教学过程中的优点，但是也要提缺点，在谈缺点的同时要附上改进意见方才完整。

模板：我本节课的目的是xx，好的地方是和同学互动较多，知识点讲的透彻，在xx地方讲得好。遗憾的是，试讲时间比较短，还没有把本节课完整地讲出来，在实际教学中，会多多关心学生的状态，做到灵活运用。

二

现场表现与心态调整

除了知识储备，临场的发挥也很重要哦，快来学习让面试老师眼前一亮的技巧吧！

肢体语言表现

肢体动作：

①眼神：

当确定提问对象后，眼神一定要观察提问的对象，尽管是虚拟的学生，但是眼神一定要随着提问的对象移动。可以与面试官进行适当的眼神交流。

②手势：

遇到重点的时候，可以先板书再用手势指黑板加以强调，如果是点名提问的话，手一定要指向某个学生。当指向学生的时候，一定要注意不要以一根手指指向该学生，应伸直五指并并拢指向该学生，这样体现了对学生的尊重。

③表情：

一般来说要尽量微笑，当然如果授课内容比较沉重或者严肃时，你的表情应该做出调整，严肃一些。当做倾听状时，一定要面带微笑，以显示教师对于学生尊重。

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缓解紧张情绪

①开讲前慢慢地进行多次深呼吸，缓解紧张。

②适当放慢答题时的语速，让大脑有缓和及思考的时间。

③心理暗示，对自己说反正只见一次，干就完了，大胆说！

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随机应变 应对失误

①写错板书时：

假装有学生举手指出黑板上有错别字，借此机会说这是老师故意考查同学们，夸奖指出的同学，并改正。

②遇到不会的教资面试结构化题目时：

示例：各位考官，对于此问题我个人涉猎较少，但是我将结合自身与日常的工作经验，简单谈一谈我对此事的理解……谢谢各位考官，我的作答完毕，在考试结束后我将认真学习此部分内容，查漏补缺不断提升自己。

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三

快来pick你爱的面试穿搭

面试穿搭也可以有自己的风格，快来看看一些穿搭技巧吧！

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挽起的头发，过膝的小长裙，一看就是人见人爱的温婉老师呀！

经典卫衣加长裤穿搭，处处都透露着这位老师“好亲切”的气息。

丸子头、小棉袄加长裤，面试不是只有西装哦。

衬衫和西装绝对是好搭档，永远给人靠谱的感觉！

略显正式的小衬衫加上深色系百褶裙，感觉是一位走路带风的老师呢！

白衬衫永远有青春的气息，这位老师也太有活力了吧！

四

上岸人的小锦囊

滴滴，上岸的学姐们给大家送来了锦囊妙计，带着这份攻略和祝福，下一个上岸的就是你！

经验：

面试之前首先需要熟悉自己所考科目的教材，知道有哪些内容，内容结构是怎样安排的。

面试分为两个部分，首先是讲课，其次是结构化答题。对于结构化答题，需要我们提前多做一些准备，可以在网上看一些课程，自己多多练习，回答时注意逻辑就好了。在我们结束教案设计之后，我们有一小段的等待时间，可以抓住这段时间自己小声地练习一下等会的讲课内容，防止后面讲课不熟悉教案。对于面试时紧张的情况是难免的，但你可以给自己积极的心理暗示，你一定可以的，相信自己。

寄语：

你能做到的比想象的更多，一定要相信自己。

——2019级 教育科学学院 龙轩颖

经验：

面试之前我准备了很多课，结果最后考的跟我之前准备的课题毫无关系，最后是临场发挥的。虽然考前准备的课题在面试时不会遇见，但没有关系，之前的努力准备的这个过程能够让我在面试官面前不慌张，临场发挥也才能有“才”可发，所以考前准备是十分有用的。面试时紧张很正常，能够冷静下来就好了，相信自己的潜力和努力。

寄语：

兵来将挡，水来土掩，考完后会很快乐的。

——2019级 地理与旅游学院 陈虹霖

经验：

①面试服装：

面试一定要准备一套较为正式的服装，我考试的时候很多人穿了棉袄去考试，其实考官从面试服装也能看出你对考试的重视程度，穿得正式不一定会加分，但一定不会减分。但是个人觉得也不要太正式了，一套黑西装是不推荐的，可以穿学院风一点的服饰和鞋子。

教资面试的时候天气较冷，可以贴几个暖宝宝在衣服里面，这样就不会因为“天大寒，砚冰坚”而“手指不可屈伸”了。

②学科教学：

“学科教学”我是分为两部分来备考的：一是学科，打牢基础知识，比如英语，基本的语法、词汇不能出现错误；二是教学，即是如何教书，使知识点呈现给学生，这是重点。

寄语：

教资只是教师的门槛，希望大家都能尽早跨入这道门槛。

——2019级 外国语学院 梅春苗

经验：

首先，我在大二的暑假开始准备教资的笔试考试，期间主要做的就是购买相关资料，熟悉各科知识点，并跟着视频一起学习。大三开学时就根据b站相关博主整理的资料进行系统的背诵。

其次就是面试。面试最主要的就是克服胆怯心理，而要克服胆怯就需要练习。当时在学校我是和同学一起去教室里面进行现场模拟。我们先抽选主题，然后写教案，再试讲十分钟，试讲完之后就让小伙伴充当主考官进行抽问。大家注意一定不要胆怯，进行试讲的时候，一定要在有人的地方进行，这样在面试现场可以缓解面对主考官的紧张感。

寄语：

付出终有回报，自信绝对重要。祝大家全都顺利通过考试呀！

——2019级 教育科学学院 刘鹃

既然已经走到了这里

那就相信做足准备的自己

不要紧张

放平心态

祝大家教资面试取得好成绩

内容 | 张林星 常晨 段思怡 刘筱 唐小琴

采访 | 刘芙莉 庞馨雨

绘图 |  彭姝 钟烨蔚

 排版 | 崔怡雯 王小烨 

封面 | 庞馨雨

执行编辑 | 金之乔

责任编辑 | 胡帆 孙小珂

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