关于表彰“喜迎党的二十大、奋进强国新征程”优秀主题征文的决定
自学校“喜迎党的二十大、奋进强国新征程”主题征文活动的通知下发以来,共报送高质量研究成果100篇,经校党委宣传部组织专家评审,评选出一等奖5篇、二等奖7篇、三等奖10篇以及优秀奖10篇。为肯定成绩、鼓励先进,特此通报表彰。
一等奖
5篇
1﹒《红岩精神的基本内涵、生成逻辑与时代赓续》
马克思主义学院党委 王建斌
2.《作为人民文艺根本属性和“最大公约数”的人民性——兼及“两个标准”“五点希望”学习心得》
美术学院党委 刘清泉
3.《百年大党贯彻群众路线的历史智慧及现实镜鉴》
马克思主义学院党委 徐 琴
4.《在“以文化人 以美育人 以艺铸魂”的路径中培育艺术专业时代新人》
美术学院党委 罗晓欢
5.《媒体“中央厨房”与高校意识形态阵地建设》
文学院党委 董 广
二等奖
7篇
1.《浸润式导学思政的意义与实施策略》
教育科学学院党委 伍雪辉
2.《伟大建党精神引领新时代青年实现“人生三部曲”实践进路》
初等教育学院党委 黄 敏
3.《高校机关党建与业务工作融合发展实践路径探究》
机关党委 陈小饮
4.《乡村振兴背景下推进乡村治理现代化的实践逻辑》
离退休党委 祝玉峰
5.《强化权力监督,推进高效治理体系现代化》
教育科学学院党委 樊华强
6.《加强党对高校的全面领导 落实立德树人根本任务》
体育与健康科学学院党委 蒋 霞
7.《全过程人民民主开创人类政治文明新形态的逻辑必然》
马克思主义学院党委 彭君君
三等奖
10篇
1.《强化职业生涯发展教育,引导青年学生争做堪当民族复兴重任的时代新人》
机关党委 田 力
2.《坚持为党育人为国育才初心使命,系统构建课程思政“五维”协同育人新体系》
机关党委 罗瑞志
3.《传承弘扬红岩精神,赓续中国共产党人的精神谱系》
机关党委 任文霞
4.《高校辅导员要“有理、有利、有节、有爱”——论高校辅导员职业发展定力》
继续教育学院党委 于 斌
5.《找准“统战-发展”结合点推进高校事业发展》
马克思主义学院党委 李虹辉 宋雪飞
6.《增强基层共青团引领力,培育堪当重任的时代新人》
计算机与信息科学学院党委 钟 华
7.《全过程人民民主的历史演变及其经验启示——喜迎二十大 奋进新征程》
音乐学院党委 孟文静 程小诗
8.《红岩精神与高校青年教师理想信念建设》
外国语学院党委 景娜娜 陈妃 曾凯
9.《电视剧<觉醒年代>中版画插图的艺术特色研究》
美术学院党委 李蔷(硕士研究生)
10.《喜迎党的二十大、奋进强国新征程——<大学英语>课程思政教学探索》
外国语学院党委 邵瑞琼
优秀奖
10篇
1.《讲好思政课从讲好道理开始》
文学院党委 许普强
2.《紧贴时代脉搏 传承现实主义精神——唐一禾及其学生与现当代川渝地区油画的发展》
美术学院党委 廖泽明
3.《习近平新时代职业教育论述之“五论”探析》
继续教育学院党委 唐 爽
4.《铸牢教育类研究生中华民族共同体意识的价值和实现路径》
教育科学学院党委 蔡红梅 陈世联
5.《新时代学校体育治理现代化的应然特征、实然困境与推进路径》
体育与健康科学学院党委 邓伲姣
6.《浅析新时代教师队伍建设在教育引导青年大学生中的作用》
继续教育学院党委 段雨吟 张文静
7.《新时代高质量学前教师队伍建设:背景、任务和策略》
教育科学学院党委 袁秋红
8.《新时代下教育对青年的精神引领》
体育与健康科学学院党委 王新远(硕士研究生)
9.《智慧教育背景下高校创新型教师数智素质构建》
机关党委 王 爽
10.《后疫情时期高校图书馆党建工作模式研究(二十大)》
图书馆党委 周圆
以上获奖优秀成果,是学校广大师生干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,巩固拓展党史学习教育成果的生动实践,是贯彻落实中宣部、教育部关于迎接学习宣传党的二十大主题宣传教育活动的具体举措,对于我校推动党史学习教育常态化长效化,教育引导广大学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,奋进强国新征程,建功立业新时代,以实际行动学习贯彻党的二十大精神具有重要意义。
一等奖获奖论文摘编
红岩精神是中国共产党精神谱系中的璀璨明珠。马克思主义理论是红岩精神的理论之魂,中华优秀传统文化是红岩精神的文化之源,中国共产党革命活动是红岩精神的实践之基。弘扬红岩精神,要加强中国共产党员和人民群众的理想信念教育;要加强新时代党的建设和提高党性修养;要加强新时代党领导的统一战线。
(摘自《红岩精神的丰富内涵、生成逻辑与时代赓续》 作者:马克思主义学院党委 王建斌)
探析百年大党贯彻群众路线的经验启示,积极回应现实关切。要不断推进马克思主义和谐共生党群观的入心化行、发挥“关键少数”在践行群众路线中的表率作用、积极适应网络信息技术的发展走好网上群众路线、健全践行相应的制度机制确保群众路线常态长效。
(摘自《百年大党贯彻群众路线的历史智慧及现实镜鉴》 作者:马克思主义学院党委 徐琴)
人民性是人民文艺的根本属性和根本特征。文艺批评要坚持两个标准,一是政治标准,二是艺术标准,通过文艺批评创造出人民群众喜闻乐见的文艺作品,充实人民精神生活。为求取“人民性”这个“最大公约数”,一是在培根铸魂上久久为功,二是在守正创新上不遗余力,三是在明德修身上持之以恒。
(摘自《作为人民文艺根本属性和“最大公约数”的人民性——兼及学习“两个标准”“五点希望”》 作者:美术学院党委 刘清泉)
时代新人是中华民族复兴大任的担当者,是人类命运共同体的构建者,同时,还是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其中,“以文化人、以文育人”成为培育时代新人的重要路径之一,“以文立心、以艺铸魂”则是艺术专业培育时代新人的切入点,要将“以美育人、以美化人”纳入艺术专业人才培养全过程,培育艺术专业的时代新人。
(摘自《在“以文化人以美育人 以艺铸魂”的路径中培育艺术专业时代新人》 作者:美术学院党委 罗晓欢)
媒体的转型导致高校意识形态阵地建设既迎来了前所未有的新机遇,也遭遇着“中心”隐没、“霸权”瓦解、“角色”反转的挑战。媒体“中央厨房”模式,可为高校意识形态阵地建设带来新的思路和理念。以互联网思维树立大宣传理念,通过全媒体矩阵建设、平台建设、内容生产与队伍建设、运行机制建设等重获话语权,助力高校宣传思想工作和意识形态阵地建设工作。
(摘自《媒体“中央厨房”与高校意识形态阵地建设》作者:文学院党委 董广)
来源 | 党委宣传部
排版 | 李骏宇
封面 | 周静
执行编辑 | 李骏宇
责任编辑 | 胡帆 孙小珂
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