【书画】用爱给心灵画个家！
在朱茂吉老师来到眉山市彭山区牧马镇牧马学校之前，这里的孩子都比较缺乏自信。
在了解到孩子们的情况之后，朱茂吉决定通过美术教育来提高孩子们的自信，给他们带来精神上的满足。因此，朱茂吉针对眉山市彭山区牧马镇牧马学校的孩子们，制定了一个名为“美术三重奏”的计划。
在“美术三重奏”的计划中，朱茂吉老师把树立信心放在了第一步，她认为这个过程非常重要，大概需要三年的时间来逐步完成。在日常生活中，朱茂吉老师会要求孩子们互相鼓励，互相帮助。
“美术三重奏”的第二步则是临摹作品，朱茂吉老师决定让学生们临摹大师的作品，让他们站在巨人的肩膀上去眺望。当学生们学会了一些美术技法以后，再用自己的理解尝试去画，然后把新学到知识内化，用自己的美术语言表达出来。
“美术三重奏”的第三步则是创作。朱茂吉老师认为，当孩子们长大了，读懂了美术语言，有了自己的想法，就可以动笔画下自己想画的东西，并在绘画的过程中寻找到属于自己的乐趣。
有了这“美术三重奏”，朱茂吉老师的美术课堂循序渐进，让眉山市彭山区牧马镇牧马学校的孩子们取得了不少的收获和进步。孩子们，在画出一幅幅美丽图画的同时，也能够很自然地与人交流，并展露自信灿烂的笑容。
眉山市彭山区牧马镇牧马学校的美术教师朱茂吉在自己的教师之路上，给孩子们的心灵耕耘了一片艺术的净土，她用爱为孩子们带去了理解和温暖。
《艺学堂》
“笔力线条的练习技巧”
书法是由线条构成的，线条的质量直接影响着书法的质量，线条的力度则可以通过握笔的姿势来改变。接下来，就跟随成都市田家炳中学的书法老师莫虎一起，学习一下笔力线条的练习技巧吧。
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毛笔入门执笔法为“五指执笔法”，即擫、押、钩、格、抵。书写时有个小技巧可帮助大家更好地掌握笔力线条，就是在旋肘时，手腕略微贴近纸张，提供一定的支撑力。
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来源：《书画天府》栏目 编辑：郭晓华
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