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【职教】十年磨砺——江阳职高的职特融通教育


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我国古代大教育家孔子有“仁.爱”“有教无类”的教育思想,《中华人民共和国职业教育法》第一章第七条指出:要“扶持残疾人职业教育的发展”,《高中阶段教育普及攻坚计划》指出:残障学生是全面普及高中阶段教育的“攻坚对象”。那么,如何打破职校与特校边界壁垒呢?2009年,泸州市江阳职业高级中学校和泸州市特殊教育学校开始了职特融通教育的探索,率先在职业教育领域推进融合教育。



职特融通教育模式以融合教育理论为基础,率先在职业高中教育领域推进融合教育,丰富了融合教育理念,创新了融合教育实践。开创了职教特教深度交融、优势互补、融合共生的新路径。





 那么什么是“职特融通”教育?它对残障孩子的教育会带来哪些改变呢?本期《魅力职教》为您揭晓。



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由四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅主办的四川省第六届导航名师大学生创新创业指导课程教学大赛专科组决赛颁奖典礼在成都农业科技职业学院举行



此次大赛结果如何?对提高创新创业课程教育教学水平有着怎样的意义呢?敬请关注11月5日20点25分《魅力职教》栏目。





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来源:《出发吧!小创客》栏目  编辑:党露敏

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