【安全】第三只“眼”看校园欺凌！
国内第一部关于校园欺凌题材的电影《悲伤逆流成河》一经上映，便引起全社会的广泛关注，电影中对校园欺凌真实又残酷的描述，引发了社会各界对校园霸凌现象的深刻反思。
32.5%的学生遭遇过校园欺凌
其中30%的学生选择沉默
59%的人旁观欺凌时并未挺身而出
全球每年2.46亿学生因欺凌而痛苦
（数据来源：2017年联合国教科文组织《校园暴力和欺凌》 ）
面对校园欺凌
我们该如何保护自己呢
纪大海
著名教育学家
01
校园欺凌是如何产生的
第一，学生在成长过程中的安全需求。他希望结成团队组织或者伙伴组织，以此来保证他的安全，同时也借此去欺凌别人体现自己的安全感。
第二，如果他是曾经被别人欺凌过的，他会寻求安全保障，加入到团队组织中，把曾经受欺凌的心理压力，用宣泄的方式发生到欺凌别人的行为上。
第三，如果家庭长期有暴力行为，那孩子也会慢慢养成对他人实施暴力或者欺凌的行为。
诸多因素构成了不同类型的欺凌行为。
02
如何制止校园欺凌行为的发生
学校应当积极鼓励和大力提倡同学们站出来，对不良的欺凌行为或者没有任何原因、理由的欺凌行为进行批判、指责和主张正义。
如果有些主张正义的同学担心会遭到报复，需要老师和全体同学联合起来组成强大的舆论力量，让班级中的欺凌者处于舆论孤立的状态，让欺凌行为没有存在的理由和根基，同时对欺凌者本身而言也是一种警示教育。
最直接、最有效制止欺凌行为的发生是欺凌者的好朋友站出来制止他。
冉桦 律师
四川荣桦律师事务所
01
司法机关如何判定校园欺凌事件
十八岁以下的未成年人，在刑事上、民事上的责任年龄是有区分的。
校园欺凌司法判定的四个条件：
01 有明确的主体：十四岁以下未成年人不负刑事责任；十四岁到十六岁之间的未成年人需负八种刑事责任。
02 有欺凌的行为：身体欺凌、语言欺凌、关系欺凌、网络欺凌等都是属于欺凌行为。
03 主观故意伤害他人。
04 欺凌导致的后果：身体的伤害，精神的伤害，因为欺凌导致他人致伤、致残、甚至死亡，应承担相应的责任。
石棉县民族中学是
汉族、藏族、彝族的同学们
共同学习和生活的地方
在这样一个多民族融合的校园里
学校是如何开展校园欺凌防治工作的安全教育呢
李启军 校长
石棉县民族中学
01
学校如何预防校园欺凌事件的发生呢
01 学校实行每天值班巡查制度，六个值班老师每天固定点位、固定时段巡查。重点区域重点巡查。
02 学校寝室采用分层管理模式，高低年级分开管理，同时宿管老师加强巡查。
03 宿舍楼的楼道装有监控，比较有效地解决了寝室内部发生矛盾的问题。
安全小贴士
四种面对校园欺凌的自我保护方法
01 明确自己不喜欢的行为：孩子自己必须知道哪些行为是不正确的，比如有人向你扔纸球，这类看起来无害的行为很有可能会发展成为校园欺凌。
02 不要经常单独行动：孩子必须融入一个团体和同学们、朋友们在一起。
03 学会说“不”：欺凌者往往认为被欺凌者永远不会有怨言。受到欺凌的孩子应该坚定而明确地说：“我不允许你这样做！”
04 寻求帮助：受到校园欺凌的孩子应该寻求老师的帮助，并告知家长或学校，情节严重的，家长也可以书面请求有关机构帮助。
想要了解更多安全知识
敬请关注
每周六晚《安全我知道》
首播时间：18:20
重播时间：23:40
如果没在电视机旁
可扫描下方
直播二维码
用手机等移动端同步收看栏目喔
👇👇👇来源：《安全我知道》栏目 编辑：包 馨、党露敏
本栏目视频、图片及文字资料版权归本频道所有，未经许可，不得随意转载。
推荐阅读