【创客】未来的通行券
编导有话说：
创客教育的开展给成都高新区锦晖小学的师生们都带来了新的挑战。对于学生们来说，当学生们的眼光从生活和当下延展至未来和社会发展过后，他们就开启了无限可能的生命之旅。只要敢想敢做，一切皆有可能。
—符艺超
“未来之城”大赛是由美国全国工程师周基金会(National Engineer Week Foundation)组织，面向青少年的一个教育课程和赛事活动。来自全球的青少年们需要以团队合作的形式，研究、设计、建造一座未来100年后的城市，以解决身边的能源、交通、环境等城市发展问题。
学生们通过跨学科知识融合应用，和探究式项目制学习，发挥自己的创造性，设计一座未来的城市。
老师问：
未来100年，我们城市会变成什么样？
学生答：
我想已经实现无人汽车、无人驾驶了。
我想成都每天都是可以享受到太阳。
我会规划一个没有垃圾的城市，道路不再拥堵。
有很多机器、防盗也变得特别好。
做一个蛋形的城市，如果有地震或者其他灾害来了就可以快速的到达安全地方。
在成都设计一个保护屏障，可以防止陨石撞击，里面还有一个隔氧层。
在汽车下面安装一个升降的设施，堵车的时候升起来就可以穿过去了。
孩子们的想象力为他们打开了未来世界的大门，而创客精神就是他们手中紧紧攥着的通往未来的通行券。
对于老师和同学们来说
制作未来之城的过程并不像想象中那么简单
从突发奇想到完善创意
从灵感乍现到实际操作
其中的困难只有他们自己知道
克服每一道难题
和挚友携手并肩一起创作所得到的获得
不仅仅是那座小小的城市模型
还有他们大大的梦想
上周我们学习了齿轮的运用，但学习的过程中总是充满新的问题，在远距离的情况下齿轮就起不了作用了，而通过滑轮就可以轻松解决。
那本周我们就向老师请教滑轮的应用吧。
每周五晚20:05
《出发吧！小创客》
不见不散！
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👇👇👇来源：《出发吧！小创客》栏目 作者：张蓝天 刘田思（实习）
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