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【创客】面向未来,无惧挑战

出发吧!小创客 川教观察SCTV 2020-08-19


编导有话说


2017年,成都市盐道街小学引进新华文轩的“STEAM+”课程,两年之后,我们在成都市盐道街小学进行拍摄,看到盐小的师生们在 “STEAM+”课程的学习与实践中,具备了更加开放的思维,并在探索中不断成长。正如新华文轩的高飞老师说:“我期望STEAM课程能够帮助孩子更好地适应已经到来的人工智能时代,面对未来,提前做好准备。”


by:张姣

为什么要开展STEAM教育


孙紫菱老师

成都市盐道街小学创客教师



第一个就是让课程体系更加丰富

现在的小朋友他来学校学习,学习的技能是面对未来而不是过去或现在的社会,那么多样化的课程体系会让学生去尝试以前没有尝试过的东西,他学到的东西才能够去应对未来的社会。



第二个就是让学生更关注真实的生活

在STEAM+课程引入后,学生会感觉到自己的家庭、生活都是学习资源的一种来源。


他要解决那么多复杂的问题,可能家长要协助他,可能他自己要去网上搜索资料,还要去图书馆查阅书籍,可能还要找其他伙伴一起去了解这个项目,所以说他会更加关注真实的生活了。



最后一个就是提升了学生解决问题的能力

这学期我们开展的疯狂过山车项目,其实一开始让学生去搭建模型,他们也觉得非常困难。很多同学都是非常排斥这样的一个课程,但是在设计的过程中随着时间的推移,渐渐不需要再由老师去引导,他们自然而然就有了非常多的想法,并且还主动要求老师给他准备材料等等。


为什么要选择STEAM+


“STEAM+”课程是新华文轩与美国普渡大学进行合作的一个原汁原味的课程。


余晓君

新华文轩出版传媒股份有限公司教育服务事业部 培训主管



新华文轩根据我们国家的一个教学标准,然后去把普渡大学原汁原味的STEAM课程进行了一定程度的改良,来更符合我们中国孩子的的教学标准。



所以这个课程不光是能够锻炼学生的一个思维能力,解决问题的能力,跨学科融合的能力,甚至能够提高他们的学业成绩。


 所以这就是我们引入美版课程,然后我们进行内化,进行落地,最终成为一个符合中国孩子的STEAM+课程。


创新能量站

在上一期的节目中,我们学习了齿轮可以改变转动速度的知识,发现并了解齿轮的不同组合会产生不同的效果。今天小朋友们将要进行齿轮组合大比拼,我们一起去成都市金牛创客教育中心看看吧。



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来源:《出发吧!小创客》栏目  作者:张蓝天

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