【学诗】田家少闲月，五月人倍忙
小朋友们大家好！今天小编带来一个小小的问题，想来考考大家，一年当中我们的农民伯伯们什么季节收获辛苦付出带来的果实呢？噔噔噔，答案是在秋季，小朋友们你答对了么，那么今天就让我们一起感受一下粮食的来之不易吧！
赏析：这首诗描绘了烈日当空的正午，农民在地里劳作的景象，表现了我国农业社会千百年来，农民终年辛勤劳动的生活。诗的后两句 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 这样寓意深远的诗句，更是表达了诗人对农民真挚的感激与对粮食的珍惜。
壹：过目不忘
“谁知盘中餐” 的下一句是（ ）。
A. 锄禾日当午
B. 汗滴禾下土
C. 粒粒皆辛苦
贰：童心童趣
“锄禾日当午，汗滴禾下土” 发生在什么时间？( )
A. 早晨 B. 中午
C. 傍晚
叁：身临其境
《悯农（其二）》这首诗描绘了怎样的情景？（ ）
A. 烈日当空，农夫在田里辛勤耕作。
B. 烈日当空，农夫在大树下休息。
C. 夕阳西下，农夫在田里辛勤耕作。
小编有话说：
“我与诗词的故事”板块是一个分享的平台，同学们可以分享你在学习诗词时的趣事或感悟。老师可以分享在诗词教学中新的思考和体会。每周二、周四和周日我们会抽取三位同学在平台上分享你的文章哦~抽取到的幸运天使我们还会邮寄出精美礼物一份！
投稿详情投稿邮箱：sctv8_2019@163.com
投稿的要求：
【学生】以短小精炼的文章讲述自己在学习诗词过程中发生的趣事，或者在学习诗词过程中的感受收获等。
【老师】以记录的手法，讲述孩子在学习诗词过程中品行、思想、学习能力、语言能力等方面的变化，或者在教学过程中遇到的困难及解决困难等感悟类文章。
投稿形式：
1.文章（有故事、人物、情节，需要中心突出，内容充实。语言顺畅，结构完整，条理清楚。同时鼓励多引用经典用诗歌表达自己情感。）
2.图片（孩子学习诗歌的过程，手写的诗歌图片等。）
3.音频（格式MP3、MP4，时长不限。孩子和家长可单独或共同朗读、吟唱诗歌，老师和孩子可根据诗歌意境对朗诵形式进行改编和创作。）
4.视频（Mp4格式，剪辑诗歌视频的拼接混剪，或者记录孩子们学习诗歌过程。）
今天我们一起来看看来自成都市石室小学的李冠熙小朋友的分享吧！
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我叫李冠熙，是石室小学的一名学生。在同学眼里我有一点点小淘气，因为我好动，给他们带来很多困扰，为此我的爸爸妈妈很伤脑筋想尽一切的办法让我安静下来。
我的妈妈非常喜欢中国古文化，特别是古诗，于是妈妈也鼓励我多读古诗，想让我静下心来感受古人的智慧，但我对于古诗的确没有兴趣，因为比起读诗我还是喜欢跟其他小朋友一起玩。
在一次空闲之余，妈妈带我走进了武侯祠。武侯祠是纪念三国时期蜀汉丞相诸葛亮的祠堂。在武侯祠，妈妈跟我讲解到蜀国丞相诸葛亮的生平时，让我对诸葛亮所做的功绩肃然起敬。在后来，当我读到诗人李白所写过的《蜀道难》这首诗后，其中 “蜀道之难，难于上青天” 让我感觉到诸葛亮出师南下的难度比登天还难，我心中更是多了几分敬佩。从这个时候开始，我学会慢慢的去品酌古诗，了解它背后的故事，而我也开始对古诗提起了兴趣。现在我已经可以静下来去读诗，并且班上的同学们也让我给他们讲解古诗背后的故事。在分享故事时我认为我不仅是做了一个分享者，也让我更加感受到学习古诗的乐趣。
感谢李冠熙小朋友的分享~
我们期待更多的诗词大人的加入哟~
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一起练诗答案
小朋友们来看看你答对了吗
壹 ：C
贰 ：B
叁 ：A
来源：电视活动运营中心 编辑：包 馨
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