【学诗】女郎剪下鸳鸯锦，将向中流匹晚霞
叮铃铃~上课啦。对于神话故事，无论是东方神话还是西方神话，小编相信小朋友都很喜欢，因为在神话故事里有许多的人物，许多故事情节，许多人物对话,总能开启小朋友丰富的想象力。那么对于神话典故的古诗又知道哪些呢？今天小编就要带大家去学习刘禹锡的一首带有神话典故的古诗《浪淘沙》。
赏析：
这首诗的前半部分，生动形象的写出了滔滔黄河的来龙去脉和雄伟气势，在后两句却突然笔锋一转，写直上银河同访牛郎织女的幻想。由实转虚，寄托了作者对宁静田园牧歌生活的憧憬。
壹：过目不忘
画线地方应该填入的一句是（ ）。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，________________。
A同去牵牛织女家
B同去织女牵牛家
C同到牵牛织女家
D同到织女牵牛家
贰：童心童趣
《浪淘沙》诗句中的“九曲”形容空__，“万里”形容空__。
A黄河千回百转
B黄河流程很长
叁：他山之石
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
______1_______,______2______。
这首诗是_3_代诗人_4_写的。
小编有话说：
“我与诗词的故事”板块是一个分享的平台，同学们可以分享你在学习诗词时的趣事或感悟。老师可以分享在诗词教学中新的思考和体会。每周二、周四和周日我们会抽取三位同学在平台上分享你的文章哦~抽取到的幸运天使我们还会邮寄出精美礼物一份！
投稿详情投稿邮箱：sctv8_2019@163.com
投稿的要求：
【学生】以短小精炼的文章讲述自己在学习诗词过程中发生的趣事，或者在学习诗词过程中的感受收获等。
【老师】以记录的手法，讲述孩子在学习诗词过程中品行、思想、学习能力、语言能力等方面的变化，或者在教学过程中遇到的困难及解决困难等感悟类文章。
投稿形式：
1.文章（有故事、人物、情节，需要中心突出，内容充实。语言顺畅，结构完整，条理清楚。同时鼓励多引用经典用诗歌表达自己情感。）
2.图片（孩子学习诗歌的过程，手写的诗歌图片等。）
3.音频（格式MP3、MP4，时长不限。孩子和家长可单独或共同朗读、吟唱诗歌，老师和孩子可根据诗歌意境对朗诵形式进行改编和创作。）
4.视频（Mp4格式，剪辑诗歌视频的拼接混剪，或者记录孩子们学习诗歌过程。）
今天成都市龙泉驿区灵龙小学的郭蕊小朋友将分享她和古诗词的那些事儿。
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中国素称「诗的国度」。这不仅是因为中国诗歌源远流长，而且诗歌在中国社会生活和文化发展中一向占有不可替代的地位。诗词中许多儒家，道家思想，至今还引领着国家前进，丰富人民的精神生活。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”等等这些诗句及思想依然是百姓生活行事指南和准则。
我热爱诗歌，我认为在诗歌中能发现不一样的自己。当我读到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”时我觉得我是豪迈奔放的。当我读到“众鸟高飞尽，孤云独去闲”时我觉得我是深沉安静的。当我沉浸在诗歌里时，我仿佛来到了另一个国度。不同的诗总是给我带来不同的感受，回味无穷。
读诗，学诗，写诗仿佛能够让我与千年的灵魂对话。读诗可以改变一个人的性格，让一个人变得更加充实。读诗既可以陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。通过对古诗词的学习，让我觉得仿佛与许多文人成为了朋友。
诗词魅力岂能三言两语尽道，它像广阔的天空，任我翱翔。它像湛蓝深海，任我无限探索。小朋友们和我一起在诗词的天空里翱翔吧，你一定会感受到别样的快乐~
感谢郭蕊小朋友的分享~
让我们和郭蕊小朋友
一起去感受诗词的魅力吧！
神秘大礼包已派送哦~
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一起练诗答案
小朋友们来看看你答对了吗
壹：C
贰：A B
叁：
1 如今直上银河去第
2 同到牵牛织女家
3 唐
4 刘禹锡
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