花都教师心理健康C证以上持证率超50%

近日

2020年花都区中小学心理教师

专业能力提升培训圆满落下帷幕

活动邀请了广州市人民政府督学傅荣教授、广州市番禺区教育局教学研究室正高级心理教师阳作香老师以及华南师范大学王玲教授，就心理教师专业能力中的教育科研、心理课程、咨询技能等三大领域进行专题培训，全区各级各类学校200余名专兼职心理教师参加培训。

在心理健康教育全员培训方面，花都区每年组织教师参加心理健康A、B、C证培训。截至目前，全区教师中持心理健康A证704人，B证2343人，C证2352人，提前完成上级布置的“到2021年底全体教师C证以上持证率达50%”的任务。

傅荣教授以“中小学教育科研理论与实践检视”为主题

对教育科研的基本概述进行深刻解读，引导心理教师们把握教育科研的目的、精神和方法这三要素，从教育科研的“道”出发，以问题导向达成对“术”的指导，提升心理教师的科研能力。

阳作香老师以“遇见幸福”为主题

围绕幸福教育的模式、课程性质、课程基本理念、课程目标、课程内容等方面做了深入的介绍，并分享了幸福MPS模式与幸福方程式，引导老师们感知幸福。

阳老师与参训教师的互动

王玲教授以“心理咨询的会谈技术”为主题

从“心理咨询的常见误区”引入，结合典型案例，介绍了心理咨询的操作步骤、主要技术以及各类心理问题的辅导要点。王玲教授还聆听了我区教师代表的案例分析报告，对个案咨询中的问题精准点拨，切实提升了参训教师心理咨询技能。

 目 前 

花都区教育局建立了一支由局德育办公室统领，镇（街）德育干事协助，学科中心组教师及心理名师工作室主持人、成员为骨干，各校心理专、兼职教师为后备骨干的心理健康教育学科团队。率先在全市成立心理名师工作室，发挥心理名师示范、辐射作用，带动各片区、各学校心育队伍茁壮成长。

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