有趣又走心！2021年花都区中小学心理健康教育活动月启动啦~
5月14日
2021年花都区中小学心理健康教育活动月
暨“5·25心理节”
在区实验中学启动
活动深入贯彻落实立德树人根本任务
以积极心理学理念为导向
培养学生积极乐观、健康向上的心理品质
为学生健康成长护航
多形式宣教
助力中小学生阳光成长
在心理健康教育示范课现场，来自区卢志仪心理名师工作室、联安中学等学校的心理老师围绕“特别的黑点”“爱的亲子沟通”“化茧成蝶，与压力共舞”等内容，带来了一堂生动有趣的心理健康教育课，为学生成长赋能。
学生
整场授课，让大家既感动，又快乐。老师教我们要积极面对和接纳自己人生当中的小黑点，我觉得我以后一定要勇敢去正视自己的那些不足，努力去面对。
经过这节愉快的心理课，老师开导了我们很多，让我明白了不应该局限于对自己之前不愉快的一些遗憾，应该放长远一点，从现在开始，努力去做好点点滴滴。
学生
授课老师介绍，心理健康在人生当中起的作用，并不比学业方面差，保障学生在心理方面的健康非常重要，它对促进无论是人格的形成，还是学生学业的发展、人生将来的发展，都会起到一个很好的辅助作用和基础作用。
当天
形式多样的心理游园活动
也吸引了众多学生踊跃参与
现场设置了“融入集体，超越自我”“探秘心灵，照见自我”“激发潜能，挑战自我”和“幸福终点站”四个版块，同学们通过参与“同心击鼓”“极速挑战”“群龙取水”等10多个不同主题的趣味游戏，寓教于乐，在轻松愉悦的氛围中，增进对心理健康知识的了解，释放紧张的学习压力。
自2012年起，区实验中学在全校范围内开展心理健康教育工作，一直遵循着“幸福进取、健全人格、迈向成功”的心理理念，着力构建完善、规范、持续的心理健康教育体系，积极加大硬件和软件建设投入，开设了场室面积170平方米，功能齐全的心理发展中心，为促进广大师生心理健康发展提供了重要保障。同时，学校还积极开展各种形式的心理健康教育活动，营造了良好的心理文化氛围。
构建“四位一体”健教网络
守护中小学生身心健康
近年来，区教育局十分重视学生心理健康教育，持续开展各种心理防护工作，努力构建“政府、学校、家庭、社会”四位一体的心理健康教育网络，全力守护中小学生身心健康。
目前，花都区教师中，持心理健康C证以上的教师有5983人，提前完成广州市教育局提出的“到2021年底，全体专任教师持证率达50%以上”的指标要求。
为全面推进我区中小学心理健康教育发展，提升各学校心理健康教育的科学性和实效性，区教育局在当天启动2021年花都区心理健康教育活动月，通过开展一系列的心理健康教育普及宣传活动，促进师生对心理健康知识的了解，唤起对心理问题的关注。
启动仪式上
区教育局对各中小学校心理健康教育工作
提出三点要求：
一是切实增强政治意识，提高政治站位。始终把学生生命安全和身心健康放在第一位，主动作为，全力守好师生心理安全防线。
二是加强心理健康防护工作，完善工作机制。各学校要认真落实心理健康教育课程，健全家校协作机制，及时帮助有需要的学生疏导心理困扰。
三是重视学校师资队伍建设，构建全员育人体系，提升学校心理健康教育工作的实效性。要保证心理教师专职、专业、专用，提高学校心理健康教育工作的实效性。
来源：花教宣、花都区融媒体中心
图文：姚日文、李沁杰
编辑：之扬
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