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2020读书月︱“艺术与阅读”线上美育展览系列活动

为贯彻落实中国图书馆学会《关于开展2020年全民阅读工作的通知》,创新阅读推广形式,将艺术培育与阅读推广相结合,在第25个4·23世界读书日来临之际,中国图书馆学会阅读推广委员会围绕“书香助力战‘疫’,阅读通达未来”主题,发起2020年“艺术与阅读”线上美育展览系列活动,以共同促进全民阅读的推进和美育教育的开展。本次活动由东莞图书馆、南京艺术学院图书馆、武汉大学图书馆、中国美术学院图书馆、鲁迅美术学院图书馆、北京电影学院图书馆、广西艺术学院图书馆共同组织,杭州弘雅科技有限公司提供支持,《大学图书馆学报》、《图书馆论坛》提供媒体支持。活动具体事项如下:



组织机构


指导单位:

中国图书馆学会阅读推广委员会

组织单位:东莞图书馆南京艺术学院图书馆武汉大学图书馆中国美术学院图书馆鲁迅美术学院图书馆北京电影学院图书馆

广西艺术学院图书馆

支持单位:杭州弘雅科技有限公司媒体支持:《大学图书馆学报》《图书馆论坛》




艺术·阅读·生活

活动内容

本次活动聚焦艺术,突出阅读。结合艺术作品中的阅读形象来呈现展览以及用一种趣味的方式解读作品,更易引起观者共鸣,从而抒发心中之感,与众人分享自己的体会。




主题一

开展时间:2020年4月17日

《阅读之美——顾晓光阅读摄影展》



精选北京大学顾晓光博士《旅行之阅 阅读之美》书籍中部分经典摄影作品与文字作为展览的主体部分,让观者能够站在作者的镜头后面看到远在地球另一面不同民族人们阅读的状态和神情,了解阅读习惯的起源以及其中的历史与故事,体会阅读时安静淡然的心境。


主题二

开展时间:2020年4月20日

《观看之道——绘画中的读书人》展览



以“阅读”为主线,以“画中读书人”为题。展出作品为中西方绘画中描绘阅读的场景与人物,从中我们能够“读”到沉迷于阅读的不同情态:他们或站、或坐、或卧,或逐字校对、或快速浏览,或独持一卷,或友朋晤对;也可以窥探出“书”在画面中不同角色的转变,以及中西方作品中传达的不同思维方式和描绘手法。既看画,也“读画”,读画外背后的故事、读画家作画时的情感、读画中的笔墨技法......



主题三

开展时间:2020年4月23日

《诗·文入画——品读中国书画中的古代文学》展览



造型艺术的绘画和作为语言艺术的文学,在创作中就有一种自然的共通性。在历代中国绘画中,不乏很多艺术家从文学作品中直接取材:根据文学作品的描述,进行形象化的创作。此展览选取与中国经典文学作品相对应的绘画作品,文学和绘画相互对照学习欣赏、解读,了解不一样的文学和绘画视角,使观众体会到“诗中有画,画中有诗”的艺术境界。



主题四

开展时间:2020年4月24日

《瞬间与永恒——西方绘画与经典文学的浪漫相遇》展览



西方艺术作品中,有许多艺术家从文学作品中取材的现象,证明文学的魅力早已渗入艺术殿堂。严谨练达的遣词造句,激情洋溢的台词念白,时常激发艺术家的灵感和想像,于是文学中的场景画面就在艺术家的笔下一一诞生。本展览通过解读艺术与文学彼此借鉴、相互渗透的关系,全方位地呈现西方的经典文学作品与艺术佳作。



主题五

开展时间:2020年4月26日

《读书·观影》经典电影展



“推动全民阅读,促进知识的创新与传播,为提高国民科学文化素质,建设学习型社会发挥作用”是图书馆的重要任务。《读书·观影》经典电影展,通过介绍与阅读相关的经典电影与纪录片(如《肖申克的救赎》《十月的天空》《书缘:纽约公共图书馆》等),使读者更加立体地感受“阅读之美”。书中的文字在演员等艺术工作者的演绎下,生动形象地展现在读者面前。它们不再是静态的文字,而是鲜活的生命。



主题六

开展时间:2020年4月28日

《2019全国书偶创意设计征集活动精粹作品》展览



选取“2019全国书偶创意设计征集活动”中精粹作品集中展示。活动以书本为依托,向书外拓展;以阅读为核心,以创意为灵魂,鼓励参加活动者充分发挥想象,基于阅读进行艺术再创作。围绕古今中外的读书故事或经典名著的作者及书中的形象,设计与书有关、与阅读有关的各类平面书偶形象、立体书偶形象以及数字多媒体书偶形象等,将人物、动物、植物等作为阅读者,与一定的读物相结合,抓住阅读过程的瞬间,刻画优美的阅读姿态或塑造具有浓郁书香的情境或场景。



根据展览主题内容的变化,推出精选的艺术欣赏文章、艺术书籍、艺术电影、经典艺术作品。

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