法国教育如何摆脱GAFAM“控制”

据《世界报》11月17日报道，在对数字主权和个人数据保护关注度与日俱增的今天，法国国民教育努力摆脱美国科技巨头的“控制”。

去年，法国国家信息技术和公民自由委员会曾建议法国大中小学不要使用微软Office 365等“美国合作套件”，因为美国当局没有做出任何法律和技术方面的保证不去获取相应数据。

去年6月法国教育部数字教育局局长勒巴伦上任后，提出希望建立一个自由、拥有主权、符合《通用数据保护条例》的数字教育系统。该局发布的五年战略规划将于2023年一季度正式出台，以期提高教师和行政人员对数字技术、特别是数据保护的认识。

无独有偶，法国教育部11月15日宣布，已要求在学校内停止使用微软、谷歌等工具，但没有说明最终期限。

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