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你是人间四月天 作者：林徽因 林徽因（1904年6月10日－1955年4月1日），女，汉族，福建闽县（今福州）人，出生于浙江杭州。原名林徽音，其名出自“《诗·大雅·思齐》：大姒嗣徽音，则百斯男”。后因常被人误认为当时一作家“林微音”，故改名“徽因”。她是中国第一位女性建筑学家，是著名的建筑师、诗人、作家，是人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。二十世纪三十年代初，同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，取得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。
我说你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；
轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，
星子在无意中闪，
细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，
鲜妍百花的冠冕你戴着，
你是天真，庄严，
你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；
新鲜初放芽的绿，你是；
柔嫩喜悦，
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开，
是燕在梁间呢喃，
——你是爱，是暖，是希望，
你是人间的四月天！
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朗读者：李伟丽，女， 生于1980年，大专学历，竹溪县城关初级中学音乐教师。长相甜美，性格开朗的她有一副好嗓音，宛如春天里的百灵。
2015年5月，在十堰市幼儿教师技能大赛中，荣获全能一等奖，取得声乐第一名，自弹自唱第二名的好成绩。2016年9月，她参加全市群众艺术展演，获得音乐类声乐第一名；在县教育系统组织的合唱比赛获得最佳伴奏奖。同年10月，她参加“竹溪好声音”音乐大赛，一曲《芦花》，艺压群芳，喜获冠军。执着于对音乐的热爱，凭借不俗的音乐素养、扎实的教学功底、“要做就要做到最好”的要强劲儿，她在踏实与勤奋、才思与汗水中历练、成长、收获。
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竹溪县城关初级中学
竹溪县城关初级中学成立于2009年8月，校园面积16482平方米，校舍总面积8257平方米。目前，学校有三个年级24个教学班，学生1587名，其中寄宿生759名；教师112名，其中专任教师100名，行辅及后勤管理12名；本科以上学历65名，教师学历合格率100％。
学校围绕“德育创特色、质量争一流、校园求和谐”的奋斗目标，坚持“育人为本，同享成功的快乐”的办学理念，以“持诚、乐学、健体、求真”为校训，形成了“诚实自强、文明和谐”的校风、“爱生善教、严谨求真”的教风及“勤学善思、合作进取”的学风。
学校以“乐”为文化建设主线，精心打造师生乐园，促进师生快乐学习、快乐从教、快乐成长。通过不断完善体音美微专用室和理、化、生实验室等基础设施设备，加大校园文化、绿化、美化、净化力度，让校园成为师生工作和学习的乐园；以课堂教学改革为抓手，推行“四环八步”（创设情境，呈现目标；自学探究，交流展示；难点释疑，延伸拓展；反思小结，当堂测评）课堂模式，大力开展课外兴趣活动，着力培养学生自主学习能力和个性特长，让学生在轻松愉悦的氛围下快乐学习；强化业务学习，积极搭建展示平台，邀请专家名师来校授课讲学，派送教师到外地名校培训观摩，激励教师携手参与教研教改，增强教师快乐从教的幸福感和成就感；以十好（穿好衣、就好餐、行好路、扫好地、做好操、唱好歌、写好字、上好课、做好人、待好人）为习惯养成标准，实施“五星级学生”、“五星级班集体”、“五星级寝室”“三星”评价机制，强化“一会两队（学生会、卫生监督队、文明礼仪督查队）”自主管理，经常性开展丰富多彩的主题实践活动，实行“五生（学困生、德困生、贫困生、留守生、单亲生）包保”关爱行动，着力培养学生良好习惯与优秀品德，共同促进学生健康快乐成长。
学校在县四家领导及教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，在社会各界的密切关注和大力支持下，全体教职工爱岗敬业，克难勇进，各项工作得到健康和谐发展。2012年，学校被教育部确立为首批教育信息化试点学校。2012年首届中考，城关中学取得了骄人的成绩，学校综合排名及各学科成绩排名均居全县第一。2013届、2014届、2015届中考成绩优异，持续位居全县前列。六年来，学校先后荣获“相守计划”全国示范校，省级“2014年度初中校园网站50强”，市级“文明单位”、“群众满意学校”、“德育工作先进集体”、“安全管理先进单位”、“平安校园”、“放心食堂”、“文明宿舍”、“国防教育工作先进单位”、“绿色学校”、“课堂教学改革先进单位”、“防震减灾科普示范学校”、“教育信息化试点工作先进学校”和县级“文明单位”、“学习型党组织”、“先进基层党组织”、“防震减灾科普示范学校”、“后勤保障与管理工作先进单位”、“安全管理先进单位”、“中考质量最佳单位”等40多项荣誉。
在县教育局领导的关心和领导下，全校师生在校长姜
62 25375 62 15791 0 0 3107 0 0:00:08 0:00:05 0:00:03 3107平同志的感召下，志存高远，立志“做一个仰望星空的人”。
为全面提升教育教学质量和办学水平，学校通过骨干教师示范交流、教学技能大赛等活动，强化教师队伍建设；通过开展“学习讲勤奋”评比活动，打造学校“勤奋之星”；通过落实“自主、合作、探究”型小组学习模式，专项举办以“贯彻绿色生态理念 构建乐学高效课堂”为主题的课堂教学模式专题培训讲座，来深化“绿色•生态”课堂改革，做一名智慧型教师。
学校着眼于学生素质的全面发展，紧密围绕“一个健康三个好”培养目标，全面贯彻生态阳光教育理念；大力推行“常规+特长”的课外兴趣培养模式，定时开展各种社团活动，丰富师生校园文化生活，培养学生个性特长；坚持开展“阳光诵读 朝读经典”活动，并以此为平台，优化育人环境，提升学生人文素养，营造学校文化底蕴。同时，经典诵读活动的开展，让师生与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，从而立志向上，仰望星空。
未来路上，学校将一如既往遵循学生成长规律，研究教育的科学方法，结合实际，立足“绿色·生态”课程改革，建构“乐学·高效”课堂，认真落实“一个健康三个好”的育人目标，纵深推进阳光教育的“城中模式”。
责任编辑：任睿 熊远拓 胡冉