给孩子自信的支点，让孩子远离自卑

孩子们期末考试过了，但成绩单周五才能拿，这两天我心里还有点儿忐忑。因为啥，因为怕孩子考不好。

这并不是自己多在意成绩。其实我心里跟明镜一样，小学这点成绩根本不算什么。我小时候比孩子差多了。

你看吧，我六岁的时候，还没上幼儿园，其实真是一张白纸一般，数字勉强能数到100，才给上小学了。

再看看孩子六岁，钢琴三级，还会画画，还会英语，还会拼音，还会一点点围棋，还会100以内的加减，甚至还能背十几首小诗。而且孩子6岁升小学，是经过严格考试的。所以，结论就是孩子比我们小时候优秀多了。

然而，一到期末，孩子倒是乐呵呵的，因为啥，因为期末考试完就会放假。这一点倒是跟我一样，面对考试，从容不迫，临危不惧。

记得我第一次期末考试，记得很清楚，语文试卷，上面有一道题，叫做“查字典”，意思是要查某个字，音序怎么查，部首怎么查，恍惚记得是个填表题。

我一看题目，查字典，不容分说，就从抽屉里拿出心爱的《新华字典》，大摇大摆，大模大样的，在考场上翻了起来。

这时巡考的校长，在窗外看见，然后就进来了，直奔我就来了。我心想，这肯定要夸我，按要求答题，心里那个美，就等着表扬了。

结果校长走到我跟前，问我：怎么考试还翻字典？我马上指给他看，说，你看这不是说查字典么。

校长一皱眉，直接把我字典给没收了。我才意识到问题的严重性，记得脸涨得通红，心都要跳出来了，只知道自己错了，不知道哪里错了。

没想到我第一次作弊，竟然是这样的画风，我怀疑我作的是假弊。

所以想到孩子考试，有时候还会紧张，第一，怕他不知道考试是怎么回事，不认真对待。第二，又怕讲多了，他紧张。第三，还怕他不会应对突发情况。

为什么家长们明知道孩子小学成绩不重要，但是都非常在意，甚至要求孩子考双百？我觉得内在的原因是这样，是教育出了问题。

学校考核老师，依据是平均分。老师呢自然把压力转嫁给孩子和家长。谁都不能给班上拖后腿。拖了后腿的，统统喊家长谈话。

即使家长不在意成绩，就怕孩子被老师、被同学贴上差生的标签。记得在某个群里，一位家长抱怨，说是一个老师洋洋得意地说，我分分钟可以摧毁一个孩子的自信心。

还有一个家长，他们家的孩子转学了，原因是班上的同学嘲笑他家孩子考得差……

家长都很深明大义，但是为了保护孩子的自信心，不得不给孩子补课，监督孩子学习。

然而残酷的现实是，现在小学低年级的成绩高得惊人，动不动双百（或三百）。我小时候感觉能考80多分就能进班里前三。

所以，在课内成绩上，我觉得很难找到自信的支点了，因为回回都有很多同学考一百。而且从95分提高到100分，跟90分提高到95分相比，都是提高5分，但难度相差了好几个数量级。为了最后这5分，不知道要花费多少精力，不知道要做多少重复劳动。

所以我觉得，这不值得。我还不如要求孩子考95分，然后省下来精力搞搞其他，顺便还能全面发展。

我对自己的评价就是我是应试教育的产儿，我以前觉得自己是个学霸，直到我考上了科大。我发现我身边有各种各样的牛人。有的才艺双绝，唱歌跳舞弹琴，样样行，问题还是个学霸。

记得大学第一堂选修课，上课之前，大家在多媒体教室等老师来，教室拐角有一台钢琴。这时一位长发飘飘的妹子，坐在了钢琴前，即兴一曲，整个教室顿时安静了，大家都在聆听这天籁之音。奏闭，教室里响起了雷鸣般的掌声。

从此，我就有了钢琴情节，我觉得要让孩子学，结果孩子还比较争气，学的很顺手，也不觉得枯燥，去年考了五级。我想着，这也是他的一个自信的支点。

还有的同学，堪称活牛津字典，随便什么英语单词，随时提问，比问文曲星还快。我记得我考四级，使出了吃奶的劲儿，考了80多分吧（满分100）。结果我们班长下考场气得不行，说自己考砸了，然而最后成绩是96分……

随后，六级，我又使出洪荒之力，大概70多分吧，班长却实现了复仇，考了100。对，你没看错，满分，带英语作文的。

当然，同学之中，还有足球高手，篮球高手，乒乓球高手，羽毛球高手，围棋高手，总之大家都有自己的强项。

所以，来到科大以后，方方面面，简直被虐成了渣，觉得他们真是全面发展。而我，就是一个书呆子。原本以为自己会考试，也没办法突出了。所以整个人感觉都不是很好了，非常的自卑。

所以，这对我教育孩子也有非常大的影响。钢琴情节，孩子学了钢琴。孩子喜欢画画，又给他学画画，体育方面，还给他学了乒乓球。

英语方面，我们老师不提倡在外边学，但不反对自学。如果自学，我自己辅导语法没问题，但是我的英语是河南农村口音。孩子在幼儿园学的是巴基斯坦口音。

前面提到了，我朋友刚好是做在线英语教育的，fastschool，直接跟着老外在线学习，还能互动。这提高了他英语口语的自信，现在日常生活中，英语经常脱口而出，看电影，也要看英文配音的。

总之，有了信心，远比黄金（分数）更重要。

这次期末考试，英语成绩最先出来了，又是100分。他们虽然上二年级，但教材是四年级的。但我更看中的是他那份儿自信。

所以，小学阶段，最重要的，不是成绩，而是让孩子变得自尊自信，信心，远比黄金（分数）重要。

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