江安县开展“MS-EEPO有效教育”课堂教学展示活动

12月27日，江安县2017年“MS-EEPO有效教育”课堂教学展示活动在汉安中学学术报告厅举行，全县各教育督导组、各中小学校、县教师培训与教学研究中心相关人员参加课堂教学展示活动。https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=e05260h4p9t&width=500&height=375&auto=0

（视频新闻）

展示活动共分为初中组和小学组，由各团队对团队执行方案进行说明；各团队对展示所涉及的“MS-EEPO”操作系统相关理论知识进行培训和解读；各团队按规定课型方式上课展示；各团队针对“MS-EEPO”操作系统的运用、课堂涉及、上课执行情况、教学效果等方面课后说课四个环节构成。展示现场，老师和同学们积极互动，气氛活跃，场下观摩人员聚精会神，认真做好笔记，相互探讨，课堂教学展示活动取得了良好的效果。

据了解，我县于2013年引进“MS-EEPO有效教育”课堂教学改革模式，其核心理念是通过组织和参与来实现有效教育，其目的是为教师提供一个教学改革的借鉴，进一步促进教师熟练运用“MS-EEPO”操作系统，提升课堂教学效率。

江安县教师培训与教学研究中心主任 郭章荣：“今天我们在这儿举行全县的EEPO有效教育课堂教学展示活动，一方面是为学校提供课堂教学的范例，进一步巩固EEPO有效教育相关理论知识，另一方面也想为学校教研活动的开展提供一个活动的范式，使我们的课堂教学更加有效。”

延伸阅读

“MS-EEPO(有效教育)”的理论和操作系统力求从中国基础教育绝大多数学校的实际出发，探索学校提高教育质量、加强素质教育的新途径和新方法，并使之在学校师生双边教育活动中更加“有效”。

 “EEPO—— 有效教育”是一个集“学习方式——课型方式——评价方式” 教育教学方法，三维一体的系统操作性，实用性强。其操作技术容易被教师普遍接受，尤其是年轻教师更容易接受。它是在传统的教学模式的基础上进行创新，符合新课改理念，强调课堂教学上的宏观调控，师生、生生互动的实效性，讲究课堂资源的充分利用，注重学生个性张扬和团队合作精神的培养。

更重要的是为理想的素质教育和现实的应试教育找到了平衡点。力求找到东西方教育教学的结合点，即把西方最擅长的个性、创造性与东方尤其是以中国最擅长的知识性结合起来，并使之大众化。

江安新闻（机顶盒28频道）

首播时间：20:00

重播时间：22:00；12:30

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