每天看电视超过1小时，3年后孩子的变化让人吃惊！后悔才看到
《查理和巧克力工厂》有句台词：“千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西”。
节目开始了！还不及电视高的宝宝，站在荧光幕前仰着头，全神贯注，紧盯屏幕。
这时你会想：妈呀，终于安静下来了，也可以得空干点自己的事情了，虽然知道看电视对宝宝不好，但少看一会应该没事吧！
上学后，孩子沉迷于手机的情况特别多，孩子每天放学第一件事不是写作业，而是直奔电视机打开电视机，先看尽兴，再写作业，导致孩子作业每天都写到很晚，长期下去，严重影响了孩子学习和睡眠，而且孩子的眼睛也特别容易近视。
部分家长认为，孩子喜欢看电视就让他看嘛，给他一个美好的童年。其实，我们都深深地清楚：看电视有损孩子的专注力，束缚孩子的想象力，对眼睛和大脑也有很大的损伤。
每天1小时，注意力将有大差别
曾经有调查研究显示，如果孩子在他们1—3岁时每天看一个小时的电视，那么孩子日后出现注意力缺陷的风险便会增加近10%，而且一般要到他们7岁左右才显现出来。
这也就不难解释，当孩子入学后，上课总是小动作特别多，写作业时总是坐不住，喜欢东摸摸西弄弄的原因了。如果孩子出现这种情况，那家长可以留意一下，孩子是否平时看电视或电脑的时间超过了1小时甚至更多？
因为许多电视节目的快速画面转换容易“过度刺激”孩子正在发育的大脑，使他们无法适应现实世界的慢节奏，觉得现实“没劲”。而且孩子的精力那么旺盛，正是需要多跑动的年纪，如果看电视的话，就等于占用了大量原本有利于培养注意力的活动时间，如阅读、运动、游戏等。
每天1小时，3~4年后注意力差于同龄人，也就不足为奇了。
孩子长期看电视的九大坏处
坏处一：看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要。
坏处二：看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现。
坏处三：看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子处于被动的灌输。
坏处四：看电视限制了孩子的感觉体验，感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。
坏处五：看电视多的孩子注意力不集中，使孩子今后的学习变得更加困难。
坏处六：看电视多导致活动减少，使孩子的身体协调能力降低。
坏处七：看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息，懒于思考和探索。
坏处八：看电视多的孩子人际交往能力差，因为缺少人与人之间的互动体验。
坏处九：看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响，养成不良消费习惯。
改变小电视迷的有效方法
有“妈妈导师”之称的蒋佩蓉在其文章中给出了一些建议：
1.限制电视的使用。当你们确实要看电视时，仔细研究并选择节目，再陪伴孩子一起收看，看完接着分析、讨论其内容。
2.对幼童而言，确保他们理解他们正在观看的东西不是真实的，不要因此对现实感到困惑。
3.一起收看并讨论一则电视广告。解释这广告是怎样被设计出来，是如何让你想花钱买它推销的东西的；也可以分析当一个玩具或商品售出后，谁从中获利最大。在你的孩子选择或收看电视节目（正如他要选一本书来读，或选一个产品来买）时，帮他培养洞察力。告诉他要做一个有判断力的聪明的消费者。
4.不再把看电视作为一项奖赏或惩罚。那只能增加它在你孩子心目中的价值。
5.不允许在做饭或做家庭作业期间看电视，除非网络或电脑对你的孩子完成其功课而言是必要的。
6.和你的孩子一起干种种家务，而不是当你在家正干自己的活时，把电视当临时保姆用。
7.读书，相互对着朗读，互相一起朗读。
8.花时间和人相处，玩真实的游戏。享受户外活动。还可以聊天、辩论，以及参与讨论。一起研究一个课题。一起学有趣的东西，不管那是新乐器、新手艺、跳舞，还是运动。
9.每天给孩子们一段安静的时间，短期内干坐着什么也不做，以训练你的孩子对付厌烦、沉默和其他问题。
“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终生都将获益。”
——马丁·洛森
把孩子交给屏幕上的虚拟世界，除了能让家长轻松一些之外，是百害而无一利的。平时多多陪伴孩子，才是阻止孩子看电视的最好办法！
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