沙老师作文班优秀作文展播(24)|薛钦源|童年趣事
薛钦源
作者 薛钦源(四年级)
事情发生在我六岁那年的夏天。有一天天气很好,我和小朋友们在公园玩,我看见一位大姐姐,她的头发是金黄色的,真好看!我也想有一头彩色的头发,于是我告别了小朋友们,马上往家跑。
回到家里,我想:用什么来染头发呢?我在爸爸的书桌上和柜子里仔细地寻找,找来找去,我找到了爸爸的一瓶红墨水。我把它抹在头发上,马上去照镜子,可头发还是黑色的。我很失望,便继续找。我又在妈妈的梳妆台上翻来翻去,发现了一瓶绿色的花露水,我又倒在头上照了照镜子,可头发还是没有变色。
我没有放弃,我太想拥有一头彩色的头发了。我从我的床底下拖出一个放杂物的箱子来,在里边扒来扒去,找到了几盒颜料,这是我之前画画用剩下的颜料。我先蘸了一点绿色的,抹在头发上,然后就去照镜子,哈哈,我的头发有一点绿色了。我兴奋极了,立刻把这些颜料全部拿出来,站在镜子前面,一个接一个地抹在头发上,抹完绿的抹红的,抹完红的抹黄的,一会儿功夫就把头发弄得花花绿绿的。然后我心满意足地跑到阳台上去晒太阳,好让颜料快点干,怎么样,我很聪明吧?过了一会儿,我一摸头发,硬硬的。我又去照镜子,镜中的我头发五彩缤纷,乱蓬蓬的就像一个稻草人。可我很得意,感觉自己很酷!
妈妈下班回来了,看到了我就吃惊地问:“你头发怎么了?”我光笑,就是不说话,观察着妈妈的表情。
妈妈看了看桌上的墨水瓶、花露水,和一堆颜料,全明白了。妈妈哭笑不得,然后就拽着我走进洗手间,把我的头按进水盆儿一阵乱搓。一盆子干干净净的水,马上就变得污秽不堪,一滴滴水滑到了我的脸上,这时候镜子中的我简直就是一个小丑啊!
每当我想起这件事儿,还会禁不住地笑。
沙老师简介:女,供职于平顶山市财经学校(干部学校),高级讲师,心理咨询师,职业指导师,省作家协会会员。上世纪九十年代开始文学创作,作品多发表于《诗选刊》、《星星诗刊》、《绿风诗刊》、泰国《中华日报》、《燕赵诗刊》、《当代小说》、《三月》、《岁月》、《中国诗歌》、《东方女性》、《诗民刊》、《人民代表报》等上百家国内外报刊杂志及部分民刊。六次入选《诗选刊》 “中国女诗人作品专号”、入选中国作家协会《中国诗歌精选》、《河南当代女诗人档案》、《中国网络诗歌史编》等多种选本。获“虞姬杯”全国征文大赛一等奖、 “东坡诗歌奖”全国华语诗歌大赛三等奖、第四届“大江东去杯百善孝为先”全国诗文大赛一等奖。 出版个人文集《记忆的手语》。
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沙老师作文班教学特点:
1、不分年龄,只看水平,因材施教。针对每个学生自身特点和现有水平进行针对性的指导。采取“台阶式”教学方法,为每个学生量身打造不同的题目和训练方向,讲授不同的写作技巧。也就是说,学生自身存在的优势不再多费精力,学生缺什么老师教什么。
2、坚持小班教学,亲自授课,每篇作文必给予多次面对面修改,直到优秀。在反复修改中让学生发现自身问题,强化写作技巧的训练。因为,自己练习写作十篇不一定有提高,经过专业指导一篇就会有针对性的提高。鉴于此,招生控制在20人以内,保证教学质量。(注:目前,作文班有两个进班名额,有意进班学习的同学请电话咨询17737837679)
3、每月一次技能训练课。训练内容包括:阅读分析及答题技巧、词语接龙或成语接龙、逻辑思维训练、想象力训练、口语训练(比如讲故事、话题训练、即兴编故事、故事接龙等等)。
4、适当加入德育教育和心理疏导。我经常说的一句话就是要做个好人,“要想写好文,必先做好人,做不好人就写不好文。”另外,沙老师是心理咨询师,能根据个别家长要求适当对学生进行心理疏导,完善孩子个性,健全孩子人格,尤其安全度过青春期。让孩子们愉快学习,健康成长!