苏教版三下习作2【教材】【思路】【讲解】【例文】

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薛老师根据作文教材编写

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【教材】

【思路】

本次习作要求为别人画一张像，然后再写写这个人的外貌和他的性格、爱好等。写人物的外貌，就是描写人物的外形特征，如年龄、身材、容貌、衣着等，外貌描写不要面面俱到，要学会抓住人物的主要特征，有顺序、有详有略地描写。写人物的性格、爱好时，要列举一两个事例加以说明。事例描述的越生动，就越能显现出这个人物的特点。

写人是孩子们习作中的一个难题。为什么难？原因之一，所积累的语言不足以用来描摹人物的外貌与特点。在指导学生习作前，先布置了阅读写人作文的任务，每晚阅读两篇，这样孩子们对写人作文心中已有印象，语言也有了积累，写作起来时绝大多数孩子都能词能达意。

例文的选择我觉得要有典型性，一定要有外貌描写，外貌描写一定要形象丰满；一定要有表现人物特点的事例，最好是运用了总分构段方法的。这样孩子们模仿时有个样范，写作起来也不会走样。

【讲解】

（单击后可左右翻页）

【例文】

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