宅家语文课丨五年级下册第二单元习作2：写读后感（视频教学）

五年级（下）2.《祖父的园子》

习作目标

五年级下册第二单元习作，要求选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。从以下两个角度来写：

读后感的写作方法及步骤：

第一步：要读好原文

读后感的“感”是因“读”而引起的，同样观后感也是因“看”而引起的。“读”和“看”是“感”的基础。既然要“读”和“看”就要弄清两个方面：

（1）这篇文章、这本书讲述了一个什麽故事（就是文章的主要内容）？

（2）这本书的作者写这个故事的目的、意图是什么？（就是文章的中心思想）？

只有弄懂了这两个方面，你就会由感而发了。

第二步：选准感动点

一篇文章、一本书，我们阅后可以列出许多的感动点，但在一篇文章、书中的读后感中只能论述一个中心，切不可面面俱到。因此，你要选择你认为最重要的、角度最新的、现实针对性最强、自己感受最深、写起来又觉得顺畅的一个感动点。

第三步：拟订题目

读后感的题目一般有两种：

（1）直接拟题：如

读《……》有感     《……》读后感   读《….》后想到的   我读《……》

（2）以感点为正题，以“——读《….》有感”为副题。

第四步习作方法和基本格式：

读后感的一般套路：引—介—议—联—结

开头：用一两句话点明原文篇（片）名，说明感动点。即点明中心（主题）。“引”的部分。

中间：

（1） 介：简介原文主要内容。注意：一定要则重写与感动点有关的内容，以便自然引出下文的感想。

（2） 议：用一两句话，对原文加以议论，引出下文的“联系实际”

（3） 联：具体联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际与感动（受）点，进行对比、比较、联想。这部分是读（观）后感的重点，一定要详写。

结尾：再次强调感动点，总结自己受到的启发或教育。

视频教学

习作时，我们要注意以下几点。

1.选准角度。习作前，我们要确定从哪个角度来写，是讲述自己读过的一篇文章或一本书的感受，是叙述自己用从书中学到的道理来解决生活中的难题，还是描述自己独特的读书体会……一定要选择自己感受最深的角度来写。

2.选择典型材料。书中的故事和人物有许多，我们一定要选择感触最深、最典型的材料来写,注意详略得当。

3.要有真情实感。习作完成后，我们要读一读，改一改，看看有没有把自己的感情表达清楚，语句是否通顺连贯，是不是结合文本和生活认知来谈的感受。

学生佳作

《西游记》读后感

《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。我曾经一遍又一遍地看那令人着迷的电视连续剧——《西游记》。而最近，我把《西游记》一书认真地看了一遍，才真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力。

《西游记》以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线索，一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。《西游记》这部名着主要体现了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能够分辨人妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。但是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取得了真经。

其中，孙悟空被压在五指山的情景最让我感动，他并非抗拒，努力的等待着他师傅来救他，不管是春夏还是秋冬，是干旱还是下雨，他依然等着，等着，有一天，唐僧他终于来了，把孙悟空从石缝里救了出来。在这件事中，让我读懂了：坚持就是胜利。

在《西游记》中，最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”，只见孙悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的计谋，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命，所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候，他毫不犹豫地答应了，最后唐僧获救了。是啊，我们应该学习孙悟空的那种不计较，知恩途报的精神。在我们的学习生活中也应该像他们那样齐心协力，团结一致。这样才能取得胜利。比如：有一次，我们学校要选3名同学去参加县里的科技比赛，结果我也被选中了，我和其他两名同学每天下午都去办公室练习，每当遇到困难，我们就一起商量，然后想办法去解决。一但有做的不好的地方就提出来，加以修改，结果在比赛的时候获得了三等奖。这另我们十分开心。

《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神，以及应齐心协力，团结一致。

点评：本文是小作者在读了我国四大名著之一——《西游记》后，把具体感受和得到的启示写成的文章。在写法上，首先把书中主要内容加以概括，然后选择一个比较重要的点，提出自己的看法，联系实例，阐明观点，突出中心。

注：本篇习作来自网络，如有侵权，请联系删除。

《狼王梦》带给我的启示

我读过很多的书，书是我的老师，带给我许许多多的启示。（开门见山，直奔主题。）

一个周末，我被一道恼人的数学应用题困扰着，爸爸妈妈都在忙自己的事情，根本无暇顾及我。我左思右想，就是找不到题目的突破口，最后“啪”的一下，把作业本扔了出去。声音惊动了正在哄弟弟的妈妈，她走过来，帮我捡起作业本，又递给我一本书说：“歇一会儿，看会儿书吧！”我一看，那正是我最喜欢的《狼王梦》。（交代事情的起因，为读书获得启示做了铺垫。）

《狼王梦》中，母狼紫岚有一个梦想——把自己的后代培养成狼王。虽然屡屡失败，但它从未放弃，始终坚持。

书中有一个部分最令我感动：在残酷的现实面前，母狼一次一次失败，最后为了狼孙的安全，它与一只以前吃掉自己儿子的金雕同归于尽了。“紫岚明白，自己已身陷绝境……老雕终于受不了比它体重重两倍的狼的纠缠，它耗尽体力，再也扇动不了一对沉重的翅膀，一头向下栽去……”读着这些文字，我的眼仿佛浮现出紫岚那奋不顾身的身影，一个母亲，在一次次痛失自己的子女后，还对自己的狼王梦矢志不渝，哪怕最后与老雕同归于尽，失去宝贵的生命！母狼紫岚为了自己的理想坚持不懈，而我竟被一道小小的数学题难住了，真是太不应该了。（截取《狼王梦》中精彩的片段，说明自己从中得到启示，认识到了自己的错误。）

想到这里，我站起身，重新伏在桌前，继续算了起来。半小时后，我终于把题解出来了！

书不仅教给我知识，还教我坚持不懈，我怎能不爱读书呢？（结尾的反问句总结全文，深化主题。）

宅家数学课、英语课

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