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名校四年级短文阅读训练20篇


以下资料为薛老师整理,分享给大家,勿作商用

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四年级阅读理解练习20篇

练习1

                                           

一只老鼠刚钻(zuàn  zuān)出洞口,两只猫同时逮(dǎi  dài )住了它。

白鼠抓住鼠尾说  是我先捉住了这只老鼠   应(yīng   yìng )该归我享用  黑猫抓住鼠头说  你没看见我抓住吗  是我先击中(zhòng  zhōng )了它的要 (yào  yāo )害部位   两只猫争执不下   谁也不让谁

老鼠见(壮  状),忙对两只猫说:“反正我(已  以)经被你们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你们俩不伤和(hé  huó)气,是否先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在  再)抓,就能比出谁先抓到了。”

两只猫同(意  义)了。他俩一左一右守在洞口,几个时(晨  辰)过去了,可惜它俩连老鼠的影子也没见到。

 

1、给短文加个题目。(2分)

2、用“”给带点的字选择正确的读音。(3分)

3、用“”划去括号中用的不对的字。(2分)

4、给第二自然段加上标点符号。(4分)

5、这则寓言告诉我们:(2分)

A不能轻信他人,容易上当。(  

B人与人之间要互相谦让。(  

C人不能太贪,要互相谦让。(  

 

 

练习2

我爱故乡的鸭梨

我的家乡是有名的梨乡。

阳春三月,梨树的花蕾绽开了美丽的面容,它的花朵是洁白的,一串串、一簇簇,开满了整个枝头。远看去,白茫茫的一片,像堆了一层厚厚的雪。微风吹来,飘来一缕缕淡淡的幽香,引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

梨树花期很短,经过授粉不几天便谢了,一片片绿叶从树枝上拱出来。夏天,梨叶长得旺盛极了,遮住了炎炎烈日,我们小孩子就在树阴下追逐戏闹。从那稠密的叶缝中望去,梨儿像害羞的小姑娘掩面而笑。

秋天是收获的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨,就像一个个宝葫芦,缀满了树枝,压弯了枝头。小的有几两重,大的有一斤多,我看它们摇摇欲坠的样子,还真担心会把树枝压折呢!鸭梨熟了,摘一个咬上一口,只觉得清凉爽口,甜到你的心里去。你瞧,梨园里,梨农们忙碌的身影,满面的笑容,就知道今年又是一个丰收年!看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车,我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨,跷起大拇指赞不绝口呢!

我爱你,故乡的鸭梨!

 

1、照样子写词语。(3分)

A、例:黄澄澄(表示颜色)

                                  

B、例:炎炎烈日(AABC

                                 

2、作者是按照        的顺序来写的,用横线画出表示这种顺序的词语。(4分)

3、摘抄文中你最喜欢的一个比喻句“                          ”在这个句子中,作者把              比作了               。(3分)

4、“赞不绝口”的意思是                         

     。根据短文内容想象一下人们会怎样称赞,写在下面的横线上。(4分)

                                                             

5、用波浪线画出本文的中心句。(2分)

 

 

练习3

                                             

昨天,我家搬进了南园新村。今天早晨,我到南园新村的小花园里玩。刚一进门,就看到一个小小的水池,像弯弯的月芽儿。池里的水很清,清得可以看见池底的砂石。

一阵微风吹过,飘来缕缕清香。循着香气,我来到花园中间。这里的花可真多呀!有的花才绽开两三瓣儿;有的花已经盛开了,露出嫩黄色的花蕊;还有的含苞欲放,看上去饱胀得像要破裂似的。特别是石榴花,看上去像是熊熊燃烧的烈火。走近细看,那一簇簇石榴花,像一个个小喇叭,花瓣中间星星点点的淡黄色的花蕊在抖动。多么美的花呀!眼前一切好像是画家画出来的,我仿佛置身于美丽的画卷之中。

这里不光花美,树也美。枫树叶子像张开的小手掌;松树叶子像一根根银针;棕榈的叶子像一把大蒲扇,真是有趣极了!

我们住宅区的小花园真美呀!

 

1、在横线上给短文加一个合适的题目。(2分)

2、在括号内填上恰当的量词。(2分)

一(  )水池    一(  )石榴花   

一(  )银针    一(  )蒲扇

3、“我”在小花园里,为什么觉得自己“仿佛置身于美丽的画卷之中”?(2分)

                                                              

                                                              

4、用“——”画出文中所有打比方的句子。(3分)

5、从短文中摘录你最喜欢的句子。(3分)

                                                              

                                     

……

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