▶️音频听力练习▏小学生英语听力天天练第7天，今日已打卡
听说读写，是学英语四项基本技能，听力作为其中一项是英语学习的基本功，也是英语学习的目的之一。
小学英语试卷中的听力题多数是以图画的形式出现，这就要求同学们根据图片猜测图片中所蕴含的潜在信息进行预测。如图画中出现不同的人物、动物、数字、时间或动作，同学们要比较各个图画的异同，从不同点入手，预测听的内容，以便在听时抓住听取的关键信息。必要时也可以先对时间、数字等内容做一下标记以便在听录音的时候能够提高答题效率。
听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，还不能中断听的过程;既要集中精力听，又要注意用心记，紧扣话题把握说话者的思路，捕捉信息词，连贯记忆主要信息。对于不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。
在听音过程中，必须眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这一过程必须在短暂的时间内完成。
总之，听力的提高是一个循序渐进、日积月累的过程。在听力训练中，我们应该制定目标，坚持不懈，进行系统的听力训练，夯实语言基本功，掌握良好的听力技巧，认真体会，不断实践，这样就一定能提高听力水平。
小学英语学习帮每天给大家分享一篇听力练习，每篇听力有2项练习：正误题，选择题。目的是通过多种形式的听力训练，让学生克服听力障碍，提升听力技能。
做完今日听力练习，大家可在下方留言“今日打卡”，让老师看到大家的坚持哦！
做题步骤
准备阶段：①阅读听力文章标题，猜测内容
②查找文章给出的生单词，熟悉发音和意思做题阶段：
③快速阅读题干，划关键词
④快速浏览选项，找不同的地方的关键词
⑤调整状态，集中注意力听材料
⑥一边听一边做题，填写答案提升阶段：
⑦对答案订正，看听力原文
⑧找到出错的地方，重复听直到听出答案为止
⑨跟读听力音频，确保每个词都能听、能说
⑩大声朗读至能背诵、能脱口而出
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[00:00.665]7.Joe Is Learning Cooking乔是学习烹饪
[00:04.729]WORD BANK
[00:07.376]restaurant n.餐馆
[00:08.723]chef n.厨师；厨师长
[00:10.325]ought to应该
[00:11.958]sure adj.确信的；有把握的
[00:13.483]waitress／‘weitris／n．女服务员，
[00:15.131]女侍者
[00:15.820]录音原文
[00:16.501]EXERCISES
[00:18.429]I. Listen to the passage ancf decide which of the
[00:22.515]foliowing statements are True and which ara Fatse .
[00:26.068]听短文,判断下列哪个陈述是真实的,哪些是错误的。
[00:28.421]Joe is learning how to cook. He has to learn because he wants to
[00:30.201]乔正在学习如何烹饪。他学习，因为他想
[00:31.447]open a small restaurant. His mother is teaching him. She used to be
[00:34.868]a
[00:35.611]开一家小餐馆。他的母亲教他。她是一个
[00:36.076]chef at a big restaurant. With her help. he ought to have no
[00:40.147]problem.
[00:41.989]在一家大餐厅的主厨。在她的帮助下。他应该没有问题。
[00:44.017]I'm sure Joe's restaurant is going to be the best restaurant in the
[00:49.474]town.
[00:51.029]我确信乔的餐厅去城里最好的餐厅。
[00:52.074]II.Listen to the questions about the passage and choose
[00:58.506]the best answer A. B. C or D.
[01:00.712]听短文,选择问题的最好答案A,B, C或D。
[01:03.638]1. What is Joe learning?
[01:07.964]什么是乔的学习？
[01:09.420]2. Why does he learn it?
[01:15.201]为什么他要学习它？
[01:16.207]3. Who is teaching him?
[01:20.147]谁教他？
[01:24.985]4. What did his mother use to be?
[01:28.483]什么他妈的使用呢？
[01:29.319]5. What will Joe's restaurant be like?
[01:34.288]像乔的餐厅会是什么？
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