人教版PEP小学英语三年级上册Unit6课文单词音频+知识点梳理+单元练习

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课前预习

假期宅在家里的部分孩子不乏窃喜，认为：在家学习 = 没人管我 = 爱学不学。殊不知，每次假期过后，都会一些同学的成绩突飞猛进，实现学渣到学霸的逆转。每个假期都是一个弯道超车的好机会。

在假期期间，课前预习能有效建立起旧知识和新知识之间的联系，从而提高学习效率。从今天起，小编每次分享一个单元的课文和本单元单词听力音频，同步课文内容，以及单元知识点梳理，愿家长和孩子们制定好学习计划，合理安排时间哦。

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三年级上册

Unit6 Happy Birthday！

  Unit 6 同步学习视频 
*本视频来源于网络，仅供学习参考

  Unit 6 单词 

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◆ ◆ ◆

one [wʌn] 一  

two [tuː] 二    

three [θriː] 三    

four [fɔː] 四    

five [faɪv] 五

six  [sɪks] 六

seven ['sev(ə)n] 七

eight [eɪt]八

nine [naɪn] 九

ten [ten] 十

brother ['brʌðə]兄弟

plate [pleɪt] 盘子

  Unit 6  课文    

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Unit 06 Happy birthday! 第6单元 生日快乐！
How old are you? 你多大了？
I'm six. 我六岁。
Happy birthday! 生日快乐！
1, 2 ... 一，二 ……

Unit 06 Happy birthday!(A)
Let's talk.  说一说。
This one, please. 请给我这个。
Sure. How many plates? 好的，要几盘？
Five. 五个。
OK. Here you are. 好的。给你。

Let's learn. 学一学。
1, 2, 3, 4, 5. 
one 一
two 二
three 三
four 四
five 五

Let's chant. 我们来说唱。
Jump! Jump! Jump! One, two, three!跳！跳！跳！一、二、三！
Jump! Jump! Jump! Three, two, one!跳！跳！跳！三、二、一！
Four and five! Four and five!四和五！四和五！
Jump up high! Jump up high!跳得高！跳得高！
Five! Four! Three, two, one!五！四！三、二、一！
Jump! Jump! It's so fun!跳！跳！它是如此有趣！
Now let's listen to another chant.现在，我们听听另一首。
One jump, two jump, three, four five.一跳，二跳，三四五跳。
Jump up,jump up,jump up high.跳啊，跳啊，跳得高。
One jump, two jump,three jump,four.一跳，二跳，三跳，四跳。
Jump up, jump up,jump up more.跳啊，跳啊，还要跳。
Five and four and three, two,one.五，四，三，二，一。
Jump up, jump up,jump up fun.跳啊，跳啊，跳得好开心。

Letters and sounds. 字母和发音。
Listen, repeat and chant. 听，重复并吟唱。
U u
V v
W w
X x
Y y
Z z
Let's chant. 来说唱
ABCDEFG
HIJKLMNOP
QRS TUV
What is left for you and me? 还有什么给你我剩下呢？
WXY and Z 还有WXY和Z。
I can say from A to Z!我能从A说到Z啦。
U u umbrella under  ·U 雨伞 在……之下
V v vet vest   ·V 诊疗 背心
W w wet water   ·W 潮湿的 水
X x fox box   ·X 狐狸 盒子
Y y yellow yo-yo   ·Y 黄色的 悠悠球
Z z zoo Zip   ·Z 动物园 Zip
Listen and circle.  听一听并画圈。
1. v vest 背心
2. y yellow 黄色
3. x six 六
4. z zoo 动物园
5. w water 水

Unit 06 Happy birthday!(B)

Let's talk. 说一说。
John, this is my brother, Sam. 约翰，这是我哥哥。
Hi, Sam. Happy birthday! 嗨，山姆。生日快乐！
Thank you. 谢谢你。
How old are you? 你多大了？
I'm six years old. 我六岁了。

Let's learn. 学一学。
I'm six years old. 我六岁了。
six 六
seven 七
eight 八
nine 九
ten 十

Let's do. 做一做。
Show me six.比划六。
Show me seven.  比划七。
Show me eight. 比划八。
Show me nine.  比划九。
Show me ten. 比划十。

Let's check. 查一查。
Listen and tick or cross. 听录音并判断。
1. Boy: How many cats?男孩：几只猫？
Girl: Seven.女孩：七只。
2. Woman: Happy birthday!女人：生日快乐！
Girl: Thanks.女孩：谢谢。
3. Girl 1: How many books?女孩 1：几本书？
Boy: Two.男孩：两本。
4. Man: How old are you?男人：你几岁了？
Boy: I'm four. 男孩：我四岁了。

Let's sing. 唱一唱。
One little, two little, three little candles,一支、两支、三支小蜡烛，
Four little, five little, six little candles,四支、五支、六支小蜡烛，
Seven little, eight little, nine little candles,七支、八支、九支小蜡烛，
Ten little candles dancing.十支小蜡烛在跳舞。
Ten little, nine little, eight little candles,十支、九支、八支小蜡烛，
Seven little, six little, five little candles,七支、六支、五支小蜡烛，
Four little, three little, two little candles,四支、三支、二支小蜡烛，
One little candles dancing.一支小蜡烛在跳舞。

Unit 06 Happy birthday!(C)
Story time.  故事时间。
I have two gifts. 我有两个礼物。
Shh! There's Zoom! 嘘！这是祖姆！
Surprise! 惊喜！
Happy birthday! 生日快乐！
Thank you.  谢谢你。
Let's eat the cake! 我们来吃蛋糕吧！
1, 2, 3 ... 一，二，三 ...
I see so many candles. 我看到好多蜡烛。
You are old! 你长大了！

  Unit 6 知识点梳理  

  Unit 6  同步练习    

一、单项选择。

(　　)1.How many__________？

A.pencil   B.pencils

(　　)2.Here__________are.

A.you   B.your

(　　)3.—What's your name？

—　　　A.I'm Chen Jie.B.I'm four years old.

(　　)4.—How old are you？

—　　　　A.I'm eight.B.I'm fine.

(　　)5.—How many eggs？

—　　　A.I'm five.   B.Four.

(　　)6.—How are you？

—　　　　A.Very well，thanks.B.Yes，I am.

(　　)7.—Happy birthday！

—　　　　A.Thank you.   B.Happy birthday！

二、根据情景选择恰当的选项。

(   ) 1.当别人过生日时，你应该对他说：

A.How are you？ 

B.What's this？

C.Happy birthday！

(   )2.你想知道别人几岁了，你应该问：

A.How many？         

B.How old are you？   

C.How are you？

(   )3.你想询问有多少块橡皮，你应该问：

A. How many erasers？    

B.How many eggs？    

C.How old are you？

(   )4.当别人想让你吃点蛋糕你却不想要时，你应该说：

A. Have some cake.        

B.No,thanks.

C.Let's eat the cake.

答案

一、单项选择。

1.B　2.A 3.A　4.A　5.B　6.A　7.A

二、根据情景选择恰当的选项。

1.C　2.B　3.A　4.B

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