暑假预习▏苏教译林版小学英语五年级上册Unit1课文单词音频+知识点梳理（三起点）

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课前预习

假期宅在家里的部分孩子不乏窃喜，认为：在家学习 = 没人管我 = 爱学不学。殊不知，每次假期过后，都会一些同学的成绩突飞猛进，实现学渣到学霸的逆转。每个假期都是一个弯道超车的好机会。

在假期期间，课前预习能有效建立起旧知识和新知识之间的联系，从而提高学习效率。从今天起，小编每次分享一个单元的课文和本单元单词听力音频，同步课文内容，以及单元知识点梳理，愿家长和孩子们制定好学习计划，合理安排时间哦。

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五年级上册

  Unit 1 同步学习视频  

*本视频来源于网络，仅供学习参考

  Unit 1 单词 

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bear   [beə]   熊

forest   ['fɒrɪst]   森林  

there   [ðeə; ðə]   (与be连用)有  

house   [haʊs]   房子

soup   [suːp]   汤  

just right   正合适，正好  

room   [ruːm]   房间

hard   [hɑːd]   硬的

soft   [sɒft]   柔软的

afraid   [ə'freɪd]   害怕的

in front of   在……前面  

her   [hɜː]   她

help   [help]   救命啊！

beside   [bɪ'saɪd]   在……旁边

between   [bɪ'twiːn]   在……中间

really   ['rɪəlɪ]   真的

then   [ðen]   然后

find   [faɪnd]   找到，发现

their   [ðeə]   他们的；她们的；它们的 

  Unit 1  课文    

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Unit 1  Goldilocks and the three bears金发女孩和三只熊Pages 6-7 Story time① Goldilocks is in the forest. There is a house.金发女孩在森林里。有一座房子。 What a beautiful house!多漂亮的房子啊！②Goldilocks is in the house. She is hungry and thirsty.金发女孩在房子里面。她又饿又渴。There is some soup on the table.有一些汤在桌上。This soup is too cold.这个汤太凉了。This soup is too hot.这个汤太烫了。This soup is just right.这个汤正好。③Goldilocks is tired now .There are three beds in the room.金发女孩现在累了。有三张床在房间里。This bed is too hard.这张床太硬了。This bed is too soft.这张床太软了。This bed is just right.这张床正好。④Goldilocks is afraid.There are three bears in front of her!金发女孩害怕了。有三只熊在她前面。Who are you?Help!Help!你是谁？救命！救命！ 单词afraid 害怕的hard 硬的soft  柔软的beside 在……旁边 between 在……中间in front of 在……前面 Page11 sound timeCcake  蛋糕coat  外套come 进来cup   杯子doctor 医生My uncle has a cold,我的叔叔感冒了And my cousin too!我的表弟也是！The doctor comes and says ,这个医生进来说，“Put on your coat,you two!”你们两个穿上你们的外套！
Culture timeCoffee is popular in Western countries.在西方国家流行咖啡。Tea is popular in China.在中国流行茶。
Pages12-13  Cartoon time①Bobby is hungry. 波比饿了。I’m hungry, Tina.我饿了，蒂娜。You can have some cakes. There are some cakes in the kitchen.你可以吃一些蛋糕。厨房里有一些蛋糕。②Bobby is in the kitchen.波比在厨房里。Where are the cakes,Tina?蛋糕在哪里，蒂娜？They’re in the fridge.它们是在冰箱里。③Bobby can not see any cakes in the fridge .波比在冰箱里没有看见任何蛋糕。There aren’t any cakes here.Really?一点蛋糕都没有。真的？④Then,Bobby and Tina find their cousin .然后，波比和蒂娜找到它们的表哥。Here are the cakes.蛋糕在这里。

  Unit 1 知识点梳理  

Unit 1 Goldilocks and the three bears

 一、单词（默写） 

1.bear熊  2.forest森林   3.there（与be连用）有  4.house房子   5.soup汤  6.just right正合适   7.room房间  8.hard硬的  9.soft柔软的  10.afraid害怕的11.  their他们的  12.her她（宾格） 13.help救命  14.beside在……旁边 15.between在……中间  16.really真正地 17.then然后 18.find找到，发现  19. in front of在……前面

二、词组 （默写）

1、in the forest在森林里  

2、 a beautiful house一座漂亮的房子

3、 hungry and thirsty又饿又渴      

4、some soup一些汤 

5、 too cold/hot太冷/热 

 6、 in the room在房间里  

7、too hard/soft太硬/软   

8、three bears 三只熊

9、have some cakes吃些蛋糕 

10、in the kitchen在厨

11、 in the fridge在冰箱里 

12、find their cousin发现他们的表弟

三、句型（默写）

1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。 

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！

6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。 

四．语法点（理解）

1.There be句型表示“某处有某物”

（1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如：

There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.

（2）There are用于可数名词的复数，如：  There are some desks in the classroom.

（3）There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.

2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为 aren't）把some 改成any。 例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句） There isn't a pencil in the pencil-box.

There are some crayons on the desk.（改为否定句） There aren't any crayons on the desk. 

3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.

例：1.There are some watermelons in the basket.(肯定句) 

2.There aren't any birds in the tree.(否定句) 

3.Are there any toy trains on the table?(疑问句)

4.Would you like some tea?(表委婉请求) 

4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not, 后面加动词原形。Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge.

5. 感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导 

（1）what引导的感叹句 

a.What+a/an+形容词+可数名词单数！What a beautiful house!

b.What+形容词+可数名词复数！  What nice dresses! c. What+形容词+不可数名词！     

What delicious milk! 

（2）how引导的感叹句      How+形容词/副词！    How nice!

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