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单词默写表 ▏冀教版小学英语六年级上册单词默写表(可下载打印)三起点

关注☞ 小学英语学习帮 2023-02-11
在英语学习中最重要的一个方面就是对于单词的记忆,怎么有效的记单词呢,那就是多看,多写。这是记单词最初级的阶段,尤其对于小学生而言,这种记忆方法是必须走的一步。今天小学英语学习帮给大家分享的整册各单元的单词默写表,文末附电子版下载方式。

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冀教版(三起点)六年级上册单词默写表

Unit1 Li Ming Goes to Canada
 1. 根据中文意思写出对应的英文单词
家 __________
时间__________
钟表__________
房屋:房子__________
书房:学习__________
厨房__________
坐便器:卫生间__________
地板:楼层__________
在那里__________
早餐__________
桌子__________
放:安置__________
一半:半数__________
正餐;晚餐__________
脏的__________
午餐__________
我(i的宾格形式)__________
他(he的宾格形式)__________
纸牌;卡片__________
他(她、它)们__________
先生__________
夫人;太太__________

2. 根据英文单词写出对应的中文意思
Home__________
time __________
clock__________
house __________
study __________
kitchen __________
toilet __________
floor __________
There__________
breakfast __________
table__________
put__________
half__________
dinner__________
dirty__________
Lunch__________
me __________
him__________
card __________
them __________
Mr.__________
Mrs. __________
 

 Unit2 School in Canada
1. 根据中文意思写出对应的英文单词
伞;雨伞__________
女士__________
司机__________
健康__________
班级;课__________
有病;不舒服__________
课__________
它的__________
单词;字;话语__________
总是;永远_________
有时;间或__________

2. 根据英文单词写出对应的中文意思
umbrella__________
Ms.__________
driver__________
well __________
class__________
ill__________
Lesson__________
its__________
word __________
always __________
sometimes__________
 

Unit3 Winter in Canada
1. 根据中文意思写出对应的英文单词
季节__________
春天;春季__________
夏天;夏季__________
秋天;秋季__________
冬天;冬季__________
穿上;戴上__________
脱下(衣服);摘掉__________
再;又__________
身体__________
鼻子__________
嘴__________
头__________
耳朵__________
胳膊__________
腿__________
眼睛__________
认为;以为;想;思考__________
能,会 __________
为什么__________

2. 根据英文单词写出对应的中文意思
season__________
spring__________
summer__________
autumn__________
winter__________
put on__________
take off__________
again__________
body__________
nose__________
mouth__________
head__________
ear__________
arm __________
leg__________
eye __________
think__________
can __________
why__________
 

Unit4 Christmas
1. 根据中文意思写出对应的英文单词
假日:节日__________
带;带来__________
给:给予__________
歌曲__________
明天__________
然后;接着__________
装饰;张贴__________
打开__________
幼小的;少许的__________

2. 根据英文单词写出对应的中文意思
holiday__________
bring__________
give__________
song __________
tomorrow__________
then__________
put up__________
open__________
little__________


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