寒假预习▏人教版新起点小学英语二年级下册Unit4重难点知识点考点精讲
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二年级下册
语法: 学会用“ What time is it?”句型对具体时间进行询问并作出回答。
Lesson2
重点句型
—What time is it? 几点了?
—It's 2:50. 两点五十了。
这是询问具体时间的问句及其答语。
句型结构：
问句: What time is it?
答语: It's+时间点.
重点解析：问句是一个由 what time引导的特殊疑问句， what time为疑问词组，意为“什么时间”。
例：— What time is it? 几点了?
—It's 3:40. 三点四十了。
小贴士
答语中的时间“2:50”，用顺读法可以读作“two fifty”；用逆读法可以读作“ten to three”。
生活实例 玲玲和大明在操场上玩耍，天渐渐黑了，玲玲想知道几点了，便问：
—What time is it? 几点了?
—It's 6:00. 六点钟了。
联想记忆
询问具体时间还可以用“What's the time?”，它与 What time is it?”同义。
—What's the time? 几点了?
—It's12:00. 十二点钟了。
儿歌
What Time Is It?
几点了?
What time is it, Tony?
几点了，托尼?
What time is it, Tony?
几点了，托尼?
Hey! Hey! Hey!
嘿!嘿!嘿!
What time is it, Tony?
几点了，托尼?
It's twelve o' clock.Hey!
十二点钟了。嘿!
What time is it, Jenny?
几点了，珍妮?
What time is it, Jenny?
几点了,珍妮?
Hey! Hey! Hey!
嘿!嘿!嘿!
What time is it, Jenny?
几点了，珍妮?
It's eleven o'clock.Hey!
十一点钟了。嘿!
Lesson 3
儿歌
M is for monkey,
M代表猴子，
N is for net,
N代表网。
The monkey is
猴子正在
Fishing with a net.
用网捕鱼。
O is for orange,
O代表橙子，
P is for peach,
P代表桃子，
Orange and peach
橙子和桃子
Are all fruits.
都是水果。
单元知识归纳
知识大归纳
核心单词：
eleven 十一
twelve 十二
twenty 二十
thirty 三十
forty 四十
fifty 五十
thirteen 十三
fourteen 十四
fifteen 十五
了解单词
time 时间
playtime 游戏时间，课间休息时间
核心短语
what time什么时间
惯用元表达式
1.Oh, really? 哦，真的吗?
2. I win! 我赢了!
核心句型
—What time is it? 几点了?
—It's 2:50. 两点五十了。
解读:这是询问具体时间的问句及其答语。
了解句型
Oh, I'm late! 哦，我晚了!
解读: 这是表达某人做某事晚于预期的时间的句子。
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