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单词默写表 ▏外研社版一起点小学英语三年级下册单词默写表(可下载打印)

关注☞ 小学英语学习帮 2023-02-11
在英语学习中最重要的一个方面就是对于单词的记忆,怎么有效的记单词呢,那就是多看,多写。这是记单词最初级的阶段,尤其对于小学生而言,这种记忆方法是必须走的一步。今天小学英语学习帮给大家分享的整册各单元的单词默写表,文末附电子版下载方式。

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外研版一起点三年级下册单词默写表

Module 1

友好的,亲切的;讨人喜欢的___________________

总是,一直___________________

稍微,有点儿___________________

羞怯的,胆怯的,腼腆的___________________

电子贺卡___________________

文静的___________________

另一个,再一个___________________

(宾格)他___________________

鹦鹉___________________

二十___________________

肯帮忙的;有用的___________________

数学;数学课___________________

加,加上___________________

更多的;另外的;附加的___________________


Module 2

关于___________________

河___________________

宽的,宽阔的;宽广的___________________

年代久的,古老的___________________

钟,时钟___________________

轮子___________________

圆形的;球形的___________________

将,将会___________________

你将___________________

塔___________________

桥___________________


Module 3

将不___________________

农村,乡下___________________

农民;农场主___________________

在那里___________________

许多的,大量的___________________

早餐___________________

吃早餐___________________

茶;茶叶___________________

(下午的)茶会,茶话会___________________


Module 4

采,摘(花、水果)___________________

十四___________________

十六___________________

十八___________________

十三___________________

十五___________________

十七___________________

十九___________________

担心的___________________

感觉;觉得___________________

号,行___________________


Module 5

明天___________________

星期一___________________

为什么___________________

为什么不呢?___________________

星期ニ___________________

星期三___________________

星期四___________________

下ー个的;其次的___________________

周,星期___________________


Module 6

跺脚,用力踩___________________

计算机,电脑___________________

该,要___________________

胳膊___________________


Module 7

班级___________________

一些,若干;任何一个___________________

问;询问;打听___________________

问题___________________

四十___________________

因此___________________

大约___________________

三十___________________


Module 8

努力地___________________

懒惰的,懒散的___________________

母亲;父亲___________________

家长日___________________

谈话;说___________________

对于___________________

很,非常___________________

擅长___________________

英语;英语课___________________

体育;体育课___________________

汉语,中文;语文课___________________

美术;艺术;美术课___________________

成绩报告单___________________

尝试,试图___________________


Module 9

(are的过去式)是___________________

年轻的___________________

漂亮的,美丽的___________________

(is的过去式)是___________________

也,还___________________

那时___________________

谁___________________

(外)祖父;(外)祖母___________________

老的,年老的___________________

昨天___________________


Module 10

第二___________________

层___________________

担忧的;焦虑的___________________

发现,找到___________________

第一___________________

记起;回想起___________________

母亲节___________________

蔬菜___________________

上ー个___________________



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